تبيين تجربيات والدين كودكان مبتلا به فلج مغزي درباره خدمات توان‌بخشي درمانگران در شهر اهواز: يك مطالعه كيفي

Exploring the Experiences of Parents of Children with Cerebral Palsy about Therapists’ Rehabilitation Services in Ahvaz, Iran: A Qualitative Study

مقدمه: داشتن كودك مبتلا به فلج مغزي، با محدوديت‌هاي زيادي همراه است و مراقبت سنگين و توان‌بخشي درازمدت، فشار زيادي را بر والدين وارد مي‌آورد. لازم است كه درمانگران درك درستي از نيازها و انتظارات والدين داشته باشند تا بتوانند خدمات مطلوبي را در اختيار آن‌ها قرار دهند. بنابراين، پژوهش حاضر به منظور تبيين تجربيات والدين كودكان مبتلا به فلج مغزي درباره خدمات توان‌بخشي درمانگران در شهر اهواز انجام شد. مواد و روشها: در اين مطالعه كيفي، 10 والدين كودك مبتلا به فلج مغزي به روش هدفمند انتخاب شدند. داده‌ها به وسيله مصاحبه نيمه ساختار يافته جمع‌آوري گرديد. سؤالات مصاحبه پيرامون درك و تجربه والدين در رابطه با خدمات توان‌بخشي درمانگران بود. در نهايت، داده‌ها با استفاده از روش تحليل محتوا به شيوه مقايسه مداوم مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته‌ها: تحليل داده‌ها منجر به شكل‌گيري طبقه‌اي به نام «مشخصات درمانگران ارايه دهنده خدمات توان‌بخشي» گرديد. اين طبقه به سه زيرطبقه اصلي «توانمندي باليني، پايبندي به شرح وظايف حرفه‌اي و پايبندي به اصول اخلاق حرفه‌اي» تقسيم‌بندي شد. توانمندي باليني شامل زيرطبقات فرعي «داشتن مدرك تحصيلي مرتبط، داشتن تجربه و لزوم توانمندي جسمي درمانگر»، پايبندي به شرح وظايف حرفه‌اي متشكل از زيرطبقات فرعي «آموزش و راهنمايي والدين، درك شرايط والدين، توجه به اولويت‌هاي درماني والدين و هماهنگي و ارجاع به ساير متخصصان» و پايبندي به اصول اخلاق حرفه‌اي نيز شامل زيرطبقات فرعي «رعايت اخلاقيات نسبت به كودك و رعايت اخلاقيات نسبت به والدين» بود. نتيجه‌گيري: والدين كودكان مبتلا به فلج مغزي به لزوم داشتن توانمندي‌هاي باليني، اجراي شرح وظايف حرفه‌اي و رعايت اصول اخلاق حرفه‌اي توسط درمانگران اشاره نمودند. بنابراين، درمانگران با به كارگيري و اجراي اين اصول، مي‌توانند خدمات مطلوب‌تري را ارايه نمايند.

Introduction Dealing with a child with cerebral palsy (CP) is often accompanied by numerous limitations and troublesome parenting and long-term rehabilitation services may impose high pressure on parents. The therapists should understand the needs and expectations of parents to provide appropriate services to them. So, this study is conducted aiming to explore the experiences of parents of children with CP about therapists’ rehabilitation services in Ahvaz, Iran. Materials and Methods In this qualitative study, 10 parents of children with CP were selected through purposive sampling. Semi-structured interviews were used for data gathering. Interview questions were about the experience of parents about therapists’ rehabilitation services. The data were analyzed by qualitative content analysis through constant comparative method. Results The data analysis led to a category named “characteristics of therapists providing rehabilitation services” that was divided into three subcategories including “clinical competency, adherence to professional duties, and adherence to professional ethics”. Clinical competency consisted of being scientifically certified, being experienced in the field, and masculine attitude and adherence to professional duties included parent training, understanding the parents’ conditions, and attention to parents’ therapeutic priorities. Finally, the adherence to professional ethics was comprised of consideration of ethical issues regarding children and parents. Conclusion Parents of children with CP stressed the need for therapists with clinical competencies, perform professional duties, and adhere to professional ethics. Therefore, therapists could provide better services through applying and implementing these principles.