شماره ركورد :
1200799
عنوان مقاله :
شناسايي عوامل موثر بر بهبود انتخاب منابع انساني در آموزش و پرورش
عنوان به زبان ديگر :
Identifying Factors Influencing Human Resource Improvement in Education
پديد آورندگان :
فرشاد، محبوبه داﻧﺸﮕﺎه آزاد اﺳﻼﻣﯽ واﺣﺪ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻠﻠﯽ ﮐﯿﺶ - ﮔﺮوه ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ آﻣﻮزﺷﯽ , احمدي, امينه داﻧﺸﮕﺎه آزاد اﺳﻼﻣﯽ واﺣﺪ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻠﻠﯽ ﮐﯿﺶ - ﮔﺮوه ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ آﻣﻮزﺷﯽ , باقري, مهدي داﻧﺸﮕﺎه آزاد اﺳﻼﻣﯽ واﺣﺪ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻠﻠﯽ ﮐﯿﺶ - ﮔﺮوه ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ آﻣﻮزﺷﯽ
تعداد صفحه :
18
از صفحه :
146
از صفحه (ادامه) :
0
تا صفحه :
163
تا صفحه(ادامه) :
0
كليدواژه :
اﻧﺘﺨﺎب ﻣﻨﺎﺑﻊ اﻧﺴﺎﻧﯽ , ﻋﻤﻠﮑﺮد ﺣﺮﻓﻪ اي , آموزش و پرورش , نوآوري
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر با هدف شناسايي عوامل موثر بر بهبود انتخاب منابع انساني در آموزش و پرورش انجام شده است. اين پژوهش از نظر هدف، بنيادي و برحسب نوع داده، كيفي بود. جامعه آماري شامل خبرگان دانشگاهي و مديران ارشد آموزش وپرورش بود كه بر اساس نمونه گيري هدفمند، تعداد 23 نفر از خبرگان انتخاب شدند. به منظور گردآوري داده ها از مصاحبه نيمه ساختاريافته استفاده شد. روش تحليل داده ها كدگذاري نظري برگرفته از روش نظريه پردازي داده بنياد بود. نتايج پژوهش نشان داد كه عوامل اثرگذار بر بهبود انتخاب منابع انساني و مولفه هاي آن به ترتيب عبارتند از رفتار شهروند حرفه اي (ويژگي هاي فردي، مسيوليت اجتماعي، رفتار در جامعه)؛ عملكرد شغلي (عملكرد حرفه اي، عملكرد سازماني، عملكرد پژوهشي)؛ نوآوري (فردي، سازماني، اجتماعي). همچنين، يافته ها نشان داد توجه به نيروي انساني در آموزش و پرورش به عنوان زيربناي توليد و ارايه خدمات در سازمان ها يكي از راهكارهاي اساسي در افزايش كارايي و بهره وري اين سازمان به شمار مي رود.
چكيده لاتين :
The aim of this study was to Identifying Factors Influencing Human Resource Improvement in Education. This research was qualitative in terms of purpose and qualitative in terms of data type. The statistical population included university experts and senior directors of education and training, and based on targeted sampling, 23 experts were selected. A semi-structured interview was used to collect data. The method of data analysis was theoretical coding derived from the method of data foundation theory. The results showed that the factors influencing the improvement of human resource selection and its components, respectively, are the behavior of professional citizens (individual characteristics, social responsibility, behavior in society); Job performance (professional performance, organizational performance, research performance); Innovation (individual, organizational, social). However, the findings showed that attention to human resources in education as a basis for production and service delivery in organizations is one of the basic strategies in increasing the efficiency and productivity of this organization.
سال انتشار :
1399
عنوان نشريه :
نوآوري هاي مديريت آموزشي
فايل PDF :
8285579
لينک به اين مدرک :
بازگشت