عنوان مقاله :
اثربخشي الگوي عصب روان شناختي خلاق سازي ذهن بر بهبود كاركردهاي ادراكي-حركتي، بينايي-فضايي و حافظه كودكان حساب نارسا
عنوان به زبان ديگر :
فاقد عنوان لاتين
پديد آورندگان :
پيرخائفي، عليرضا دانشگاه آزاد اسلامي واحد گرمسار - گروه روانشناسي، گرمسار، ايران , پورنسايي، غزل سادات دانشگاه آزاد اسلامي واحد گرمسار - گروه روانشناسي، گرمسار، ايران , صداقتي فرد، مجتبي دانشگاه آزاد اسلامي واحد گرمسار - گروه روانشناسي، گرمسار، ايران
كليدواژه :
الگوي عصب روانشناختي , خلاق سازي ذهن , ديداري حركتي , بينايي فضايي , حافظه , حساب نارسا
چكيده فارسي :
هدف : پژوهش حاضر به منظور ارزيابي اثربخشي الگوي عصب روانشناختي خلاق سازي ذهن بر بهبود كاركردهاي ادراكي-حركتي، بينايي-فضايي و حافظه در كودكان داراي اختلال يادگيري حساب نارسا بود.
روش : طرح پژوهش، نيمه آزمايشي همراه با گروه كنترل بود. جامعه آماري، شامل 204 نفر از كودكان پايه اول تا ششم داراي اختلال يادگيري حساب نارسا بود كه در سال تحصيلي 97-98 در شهرستان بندرانزلي مشغول به تحصيل بودند. ابتدا تعداد 30 نفر از دانشآموزان داراي اختلال يادگيري حساب نارسا(كه با استفاده از تست وكسلر و رياضيات كي مت تشخيص داده شدند) به روش نمونه گيري در دسترس انتخاب و در دو گروه آزمايش و كنترل جايگزين شدند، سپس پرسشنامه هاي ادراكي-حركتي كراتي، آزمون ديداري-فضايي بلوك هاي كرسي و آزمون حافظه ي آلووي بر روي هر دو گروه اجرا شد. پس از آن، الگوي عصب روان شناسي خلاق سازي ذهن، بر روي گروه آزمايش طي 12 جلسه ي دو ساعته اجرا شد و گروه كنترل آموزشي دريافت نكرد. داده ها با استفاده از آزمون كوواريانس تجزيه و تحليل شدند.
يافته ها : ميانگين گروه ها نشان داد كاركرد ادراكي-حركتي، كاركرد بينايي فضايي و كاركرد حافظه گروه آزمايش نسبت به گروه كنترل به صورت معني داري افزايش يافته است.
نتيجه گيري : نتايج پژوهش نشان مي دهد، الگوي عصب روانشناختي خلاق سازي ذهن مي تواند در بهبود كاركردهاي ديداري-حركتي، بينايي-فضايي و حافظه موثر است
چكيده لاتين :
فاقد چكيده لاتين
عنوان نشريه :
كودكان استثنايي
