عنوان مقاله :
الگويابي بهزيستي ذهني كاركنان در سازمان: مورد مطالعه، سازمان آموزش فني و حرفهاي
عنوان به زبان ديگر :
Modeling the Subjective Well-being of Employees in Organization: Technical and Vocational Training Organization Case Study
پديد آورندگان :
صادقيان، عليرضا دانشگاه اصفهان - دانشكده علوم اداري و اقتصاد - گروه مديريت، اصفهان، ايران , چيت ساز اصفهاني، علي دانشگاه اصفهان - دانشكده علوم اداري و اقتصاد - گروه مديريت، اصفهان، ايران , علامه، محسن دانشگاه اصفهان - دانشكده علوم اداري و اقتصاد - گروه مديريت، اصفهان، ايران
كليدواژه :
بهزيستي ذهني , عواطف مثبت , عواطف منفي كاركنان , سازمان آموزش فني و حرفهاي
چكيده فارسي :
هدف از اين پژوهش، الگويابي بهزيستي ذهني براي كاركنان سازمان آموزش فني و حرفهاي استان اصفهان بود. به اين منظور، از طرح پژوهش آميخته (كيفي - كمي) استفاده شد. نمونۀ مطالعهشده در بخش كيفي پژوهش، 17 نفر از كاركنان بودند كه به روش نمونهگيري هدفمند و در بخش كمّي، 201 نفر به روش نمونهگيري تصادفي انتخاب شدند. ابزار پژوهش در بخش كيفي، مصاحبۀ نيمهساختاريافته و در بخش كمي، پرسشنامۀ محققساخته براساس يافتههاي كيفي بود. دادهها در بخش كيفي، با استفاده از تحليل نظريۀ زمينهاي به روش كربين و اشتراوس و در بخش كمي، به كمك مدل معادلات ساختاري تجزيهوتحليل شدند. نتايج نشان دادند در الگوي بهزيستي كاركنان سازمان آموزش فني و حرفهاي، مؤلفههاي يك نظريۀ زمينهاي شامل مقولۀ اصلي (بهزيستي ذهني در دو بعد عواطف مثبت و منفي)، شرايط علّي (رضايت از شغل)، شرايط زمينهاي (فرهنگ و جوّ حاكم بر سازمان)، عوامل مداخلهاي (حس پويايي شغلي)، راهبردها (نهادينهسازي سيماي مثبت سازماني) و پيامدها (وفاداري به سازمان) وجود داشتند. همچنين، اين الگو با توجه به معناداري، ضرايب مسير متغيرهاي موجود در الگوي طراحيشده و ميزان پذيرفتني شاخصهاي قدرت پيشبيني شاخص استون - گيسر و نيكويي برازش، از برازش مطلوبي برخوردار بود؛ بنابراين، ميتوان بهزيستي ذهني كاركنان سازمان آموزش فني و حرفهاي را براساس الگوي كشفشده در اين پژوهش، افزايش داد يا اصلاح كرد.
چكيده لاتين :
Modeling the employees' subjective well-being in the technical and vocational training organization of Isfahan province was the study's aim. For this purpose, a mixed research design (qualitative-quantitative) was used. The studied sample of the qualitative part of the study included 17 subjects, who were selected through purposive sampling, and the quantitative part included 201 subjects, who were selected through the random sampling method. The qualitative part of the study's research tool was a semi-structured interview, and that quantitative part was the researcher-made questionnaire based on qualitative findings. The quantitative part data were analyzed using the grounded theory through Strauss & Corbin method quantitative part data were analyzed using the structural equations. The results showed there were components of a grounded theory. They are including the main category (subjective well-being both in positive and negative affects), causal conditions (job satisfaction), the contextual conditions (culture and the governing atmosphere in the organization), the intervention factors occupational dynamism), strategies (institutionalization of positive organizational sense) and outcomes (loyalty to the organization) in the subjective well-being model of the employees in the technical and vocational training organization. Moreover, in terms of meaningfulness, the path coefficients of variables in the designed pattern, and the acceptable value of Stone-Geisser (Q2) predictive index and goodness of fit (GOF), this pattern has desirable fitness. Therefore, it can be concluded that the subjective well-being of employees of the technical and vocational training organization can be increased or improved based on the pattern discovered in this research.
عنوان نشريه :
پژوهش نامه روانشناسي مثبت