عنوان مقاله :
تبيين مؤلفههاي تمدن نوين اسلامي موردنظر مقام معظم رهبري و تحليل جايگاه آن در اسناد بالادستي آموزشوپرورش ايران
پديد آورندگان :
ديبايي صابر ، محسن دانشگاه شاهد - گروه علوم تربيتي , كارآمد ، حسين جامعه المصطفي العالميه - مجتمع آموزش عالي علوم انساني - گروه علوم تربيتي , طهماسبزاده شيخلار ، داود دانشگاه تبريز - گروه علوم تربيتي
كليدواژه :
مقام معظم رهبري , آموزشوپرورش ايران , اسناد بالادستي آموزشوپرورش , تمدن نوين اسلامي , تمدن نوين اسلامي موردنظر مقام معظم رهبري
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر با هدف تبيين مؤلفههاي تمدن نوين اسلامي موردنظر مقام معظم رهبري و تحليل جايگاه آن در اسناد بالادستي آموزشوپرورش ايران صورت گرفته است. روش پژوهش، توصيفي از نوع تحليل اسنادي و تحليل محتوا و رويكرد آن نيز كاربردي محسوب ميشود. جامعه موردمطالعه، شامل متون مرتبط با مولفه هاي تمدن نوين اسلامي موردنظر مقام معظم رهبري و محتواي چهار سند بالادستي است كه باتوجهبه ماهيت موضوع از نمونهگيري صرفنظر كرده، از كل جامعه آماري تحقيق بهعمل آمد. ابزارهاي اندازهگيري، فرم فيشبرداري و سياهه تحليل محتواي محققساخته بوده و دادههاي اسنادي به شيوه كيفي و دادههاي تحليل محتوا با استفاده از شاخصهاي توصيفي در فرايند تحليلي آنتروپي شانون مورد بررسي قرار گرفت. يافتهها نشان مي دهد كه چارچوب مفهومي مولفه هاي تمدن نوين اسلامي موردنظر مقام معظم رهبري را ميتوان در نه مؤلفه تدوين نمود. همچنين، بين اسناد مورد بررسي، 248 مرتبه به مؤلفههاي تمدن نوين اسلامي توجه شده است كه ميزان تراكم آن در مؤلفه ايمان با 40 فراواني و 16.12 درصد با درجه زياد و در مؤلفه هاي پرهيز از سطحي نگري و تقليد با 16 فراواني و 6.45 درصد با درجه بسياركم قرار دارد. افزونبراين، ييشترين ضريب اهميت مربوط به سند تحول بنيادين (0.611) و كم ترين ضريب اهميت مربوط به سند برنامه درسي ملي (0.283) بوده است.
عنوان نشريه :
پژوهش در مسائل تعليم و تربيت اسلامي
عنوان نشريه :
پژوهش در مسائل تعليم و تربيت اسلامي