تدوين استراتژي هاي ورزش تربيتي ايران مبتني بر سناريو

پژوهش حاضر با هدف آينده‌نگاري در ورزش تربيتي ايران به كشف آينده‌هاي پيش‌روي ورزش تربيتي و تدوين سناريوهاي آن براي سال 1414 و ارائه استراتژي پرداخته است. آينده‌نگاري با رويكرد سناريونگاري بر اساس روش منطق شهودي به كار گرفته شده است و براي طراحي سناريوها از روش تحليل روندها و عدم قطعيت‌ها و الگوي شش مرحله‌اي سناريونگاري تلفيقي استفاده گرديد. ابتدا، محدودۀ پروژه مشخص، سپس عوامل اصلي توسعه و نقاط كور با يك بازخورد 360 درجه شناسايي گرديد. پس از آن، دو عدم قطعيت كليدي به عنوان پايه و اساس طراحي سناريوها تدوين شد. در گام بعد تعريف تفصيلي و كامل چهار سناريوهاي ممكن صورت پذيرفت. در مرحلۀ پنجم يك استراتژي كلي بر اساس سناريوها ارائه گرديد و گام آخر شامل پايش و كنترل استراتژي‌هاست. مشاركت كنندگان پژوهش حاضر شامل 44 نفر از ذينفعان داخلي و خارجي ورزش تربيتي ايران بودند كه بر اساس نمونه‌گيري هدفمند انتخاب شدند. گردآوري داده‎ها با مصاحبه و پرسش‌نامه‌هاي باز صورت گرفت. بر اساس يافته‎ها، تحليل 30 عامل اصلي بدست آمده در نهايت منجر به توليد دو عدم قطعيت كليدي شبكه سازي در بين بازيگران كليدي و هم افزايي خانواده و اجتماع شد كه پايه و اساس چهار سناريوي اصلي ورزش تربيتي ايران گرديدند. در نتيجه پيشنهاد مي‌گردد به منظور توسعۀ ورزش تربيتي ايران، شبكه سازي و هم افزايي نهادهاي متولّي با محوريت وزارت ورزش و جوانان، صورت پذيرد.