ارتباط سواد سلامت با فرهنگ سازماني در كاركنان دانشگاه علوم پزشكي رفسنجان

مقدمه: فرهنگ سازماني مي‌تواند بر اطلاعات سلامت اثر مثبتي داشته باشد و گنجاندن آن در بحث سواد سلامت بر شناخت سلامت به عنوان يك مفهوم فرهنگي تأثير دارد. بنابراين هدف اين پژوهش تعيين رابطه سواد سلامت با فرهنگ سازماني كاركنان دانشگاه علوم پزشكي رفسنجان در سال ۱۳۹۷ بود. روش بررسي: اين پژوهش توصيفيتحليلي به صورت مقطعي و بر روي ۱۳۷ نفر از كاركنان دانشكده‌ها و سازمان مركزي دانشگاه علوم پزشكي رفسنجان كه به روش سرشماري انتخاب شده بودند، انجام شد براي گردآوري داده‌ها از پرسشنامه سواد سلامت و فرهنگ سازماني استفاده گرديد. از آزمون‌هاي آماري كاي دو، ضريب همبستگي پيرسون و واريانس يك طرفه براي تحليل داده‌ها استفاده شد. داده‌ها وارد نرم‌افزار آماري SPSS نسخه ۲۱ شدند. يافته‌ها: ميانگين سني شركت‌كنندگان در مطالعه ۳۸/۹ سال بود. بيشترين ميانگين امتياز سواد سلامت و فرهنگ سازماني به ترتيب مربوط به فهم و مشاركت و كمترين به ترتيب مربوط به تصميم‌گيري و انطباق‌پذيري بود. وضعيت سواد سلامت افراد در رابطه با فرهنگ سازماني خوب بود. هر چهار بعد فرهنگ سازماني با بعد تصميم‌گيري و ارزيابي سواد سلامت ارتباط معنادار داشتند. تحصيلات تنها با بعد انطباق‌پذيري فرهنگ سازماني و سن فقط با دو بعد دسترسي و خواندن سواد سلامت رابطه معنادار داشتند. بحث و نتيجه‌گيري: ارتقاء فرهنگ سازماني كاركنان از طريق آموزش‌هاي پرسنلي، يادگيري سازماني، تغييرات سازماني و منظور كردن اين موارد در برنامه‌ريزي استراتژيك مي‌تواند ارتقاء سواد سلامت آنان را به دنبال داشته باشد.