شماره ركورد :
1203255
عنوان مقاله :
اثربخشي درمان تدويني اجتناب متضاد از نگراني و درمان شناختي-رفتاري هيجان مدار بر كنترل عاطفي در زنان مبتلا به اختلال اضطراب فراگير
عنوان به زبان ديگر :
Effectiveness of the Newly Developed Treatment Contrast avoidance of worry and Emotion-focused Cognitive Behavioral Therapy in Affective control in Women with Generalized Anxiety Disorder
پديد آورندگان :
شفيعي، معصومه دانشگاه لرستان - دانشكده ادبيات و علوم انساني - گروه روانشناسي، لرستان، ايران , رضايي، فاطمه دانشگاه لرستان - دانشكده ادبيات و علوم انساني - گروه روانشناسي , صادقي، مسعود دانشگاه لرستان - دانشكده ادبيات و علوم انساني - گروه روانشناسي
تعداد صفحه :
14
از صفحه :
62
از صفحه (ادامه) :
0
تا صفحه :
75
تا صفحه(ادامه) :
0
كليدواژه :
درمان اجتناب متضاد , درمان شناختي رفتاري هيجان‌مدار , كنترل عاطفي , اختلال اضطراب فراگير
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر با هدف مقايسه اثربخشي درمان تدويني اجتناب متضاد و درمان شناختي-رفتاري هيجان‌مدار بر كنترل عاطفي در زنان مبتلا به اختلال اضطراب فراگير انجام گرفت. پژوهش حاضر نيمه آزمايشي با طرح پيش‌آزمون‌پس‌آزمون با گروه گواه انجام گرفت. نمونه آماري شامل 45 زن مبتلا به اختلال اضطراب فراگير بود كه به صورت در دسترس در سال 1398 انتخاب شدند و به صورت تصادفي در دو گروه‌ آزمايشي و يك گروه گواه جايگزين شدند، درمان تدويني و درمان شناختي-رفتاري هيجان‌مدار هر كدام به طور جداگانه در 12 جلسه 90 دقيقه‌اي برگزار شد و براي گروه گواه هيچ گونه آموزشي اعمال نشد و ابزار اين پژوهش مقياس كنترل عاطفي ويلامز و همكاران (1998)بود كه شركت كنندگان در پيش‌آزمون و پس‌آزمون به سؤالات آن پاسخ دادند و از آزمون تحليل كواريانس چند متغيره براي تجزيه و تحليل داده‌ها استفاده شد. يافته‌ها نشان داد كه درمان تدويني اجتناب متضاد و درمان شناختي-رفتاري هيجان‌مدار باعث بهبود كنترل عاطفي در زنان مبتلا به اين اختلال مي‌شوند (01/0>p). و درصد بهبودي آن بيشتر از آزمودني‌هاي گروه گواه مي‌باشد (01/0>p). ولي دو گروه آزمايشي تفاوت معناداري با هم نداشتند (05/0< p). درمان تدويني اجتناب متضاد و درمان شناختي رفتاري هيجان‌مدار موجب بهبود كنترل عاطفي زنان مبتلا به اين اختلال مي‌شود، درمان تدويني متمركز بر تجربه‌ي فيزيولوژيكي و هيجاني مراجعه است تا مراجعه بتواند با تجربه‌ي تقابل هيجاني مواجهه شود، كه اين ممكن است يكي از علل زيربنايي اين اختلال باشد اثربخشي اين درمان ممكن است در اختلالات رواني كه زيربنايي هيجاني دارند، نيز مؤثر واقع شود.
چكيده لاتين :
The aim of this study was to compare the effectiveness of thenewly developed Contrast avoidance of worry and Emotion-focused Cognitive Behavioral Therapy in the affective control in women with generalized anxiety disorder. The present study was a quasi-experimental one with pre- and post-test design including control group. 45 women with generalized anxiety disorder were selected as the study sample through convenient sampling method in 2019, and were assigned into one of the experimental and control groups. The Newly developed Treatment Contrast avoidance of worry and Emotion-focused Cognitive Behavioral Therapy were held separately in 12 sessions and each session took about 90-minutes. No training was applied for the control group. The Affective control scale of Williams et al. (1998) was applied as the measuring tool in which subjects completed in pre- and post-test evaluations. Data were analyzed using Multivariate Analysis of Covariance. Findings showed that the developmental treatment contrast avoidance of worry and Emotion-focused Cognitive Behavioral Therapy improved the affective control (p <0.01), and the improvement rate was higher than the subjects of the control group (p <0.01); however, the two experimental groups did not differ significantly (P <0.05). The Newly developed treatment contrast avoidance of worry and Emotion-focused Cognitive Behavioral Therapy improved the affective controlin women with generalized anxiety disorder. Developmental therapy focuses on the physiological and emotional experiences of the client so that they could experience the emotional contrast, which may be considered as one of the fundamental causes of generalized anxiety disorder. This approach may also be effective in treating mental disorders that have an emotional basic.
سال انتشار :
1399
عنوان نشريه :
پژوهش هاي نوين روانشناختي
فايل PDF :
8310080
لينک به اين مدرک :
بازگشت