تبيين سبك‌هاي هويت دانشجويان بر اساس خاطرات اوليه و عملكرد خانواده: يك مطالعه كيفي

هويت عاملي مهم در تصميم‌هايي است كه افراد در مسير زندگي خود برمي‌گزينند. خاطرات اوليه به‌عنوان قسمت‌هاي ثبت شده در ذهن افراد نمونه‌اي از تجارب دوران كودكي است كه با عملكرد خانواده ارتباط تنگاتنگي دارد و مجموع اين عوامل زمينه‌ساز شكل‌گيري سبك هويتي فرد است. پژوهش حاضر از نوع كيفي و با روش پديدارشناسي انجام شد. جامعه موردمطالعه، دانشجويان دانشگاه علامه طباطبائي (ره) تهران در سال تحصيلي 97-98 بود كه 40 نفر از آن‌ها به روش نمونه‌گيري هدفمند وارد پژوهش شدند. جمع آوري داده‌ها از طريق پرسشنامه سبك‌هاي هويتي (بروزنسكي، 1992) و مصاحبه در خصوص خاطرات اوليه و عملكرد خانواده برخاسته از مدل عملكرد خانواده مك مستر انجام گرفت. تجزيه‌وتحليل داده‌ها متناسب با رويكرد پديداري و با روش كلايزي انجام شد. يافته‌ها در قالب مضامين اصلي و فرعي به محوريت سه مضمون خاطرات اوليه، عملكرد خانواده و سبك‌هاي هويتي با زيرمضمون‌هاي مختص به هر يك دسته‌بندي شدند. با توجه به نتايج حاصل از پژوهش مي‌توان گفت كه خاطرات اوليه كودكي و عملكرد خانواده مي‌توانند جزو عوامل مهم در تشكيل سبك‌هاي هويتي باشند؛ بنابراين اجراي برنامه‌هاي آموزشي فردي و گروهي براي والدين در خصوص نحوه تنظيم عملكرد خانواده، در پرورش فرزنداني با سبك‌هاي هويتي مناسب، اثرگذار خواهد بود.