پديد آورندگان :
محبي، سميه دانشگاه شهيد بهشتي، تهران، ايران , شكري، اميد دانشگاه شهيد بهشتي - گروه روانشناسي، تهران، ايران , خدايي، علي دانشگاه پيام نور - گروه روانشناسي، كردستان، ايران
چكيده فارسي :
سياهه مقابله با موقعيت‌هاي استرس‌زا يك ابزار شناخته شده جهاني براي اندازه‌گيري روش‌هاي مقابله با استرس قلمداد مي‌شود. با اين وجود، پژوهش دربارة كاربردپذيري نسخة كوتاه سياهة مقابله با موقعيت‌هاي استرس زا هنوز در ابتداي راه است. پژوهش حاضر با هدف آزمون روان‌سنجي نسخة كوتاه سياهة مقابله با موقعيت‌هاي استرس‌زا (CISS-SF؛ اندلر و پاركر، 1994) در بين گروهي از دانشجويان ايراني انجام شد. در مطالعه همبستگي حاضر 300 دانشجوي كارشناسي (150 پسر و 150 دختر) به نسخة كوتاه سياهة مقابلة با موقعيت‌هاي استرس‌زا، مقياس عزت نفس (SES، روزنبرگ، 1965) و فهرست عواطف مثبت و منفي (PANAS، واتسون، كلارك و تلگن، 1988) پاسخ دادند. به منظور تعيين روايي عاملي نسخة كوتاه سياهة مقابلة با موقعيت‌هاي استرس‌زا از روش آماري تحليل عامل تأييدي و به منظور بررسي همساني دروني سياهة مقابلة با موقعيت‌هاي استرس‌زا از ضرايب آلفاي كرونباخ استفاده شد. همچنين، به منظور مطالعه روايي سازة نسخة كوتاه سياهة مقابله با موقعيت‌هاي استرس‌زا، ضرايب همبستگي بين سبكهاي مقابله با عزت نفس و عاطفة مثبت و منفي در دانشجويان گزارش شد. نتايج تحليل عاملي تاييدي بر پاية نرم‌افزار AMOS نشان داد كه در نمونة دانشجويان ايراني ساختار سه عاملي CISS-SF شامل مقابلة مسئله‌محور، مقابلة هيجان-محور و مقابلة اجتنابي با داده‌ها برازش مطلوبي داشت. نتايج مربوط به همبستگي بين سبكهاي مقابله با عزت نفس و عاطفة مثبت و منفي به طور تجربي از روايي سازة نسخة كوتاه سياهة مقابله با موقعيت‌هاي استرس‌زا حمايت كرد. مقادير ضرايب همساني دروني نسخة كوتاه سياهة مقابله با موقعيت‌هاي استرس‌زا براي زيرمقياس‌هاي مقابلة مسئله‌محور، مقابلة هيجان‌محور و مقابلة اجتنابي به ترتيب برابر با 78/0، 79/0 و 79/0 به دست آمد. در مجموع، نتايج مطالعة حاضر نشان داد كه مقابلة مسئله‌محور، مقابلة هيجان‌محور و مقابلة اجتنابي براي سنجش شيوه-هاي مقابله‌اي در دانشجويان ايراني ابزاري روا و پايا است.
چكيده لاتين :
The Coping Inventory for Stressful Situations (CISS) is a globally recognized measure of stress coping methods. However, research into the applicability of the CISS-SF in an Iranian context is still in its infancy. The main purpose of the present study was to investigate psychometric properties of the Coping Inventory for Stressful Situations-Short Form (CISS-SF, Endler & Parker, 1994) among Iranian university students. Three-hundred university students (150 male and 150 female) completed the Coping Inventory for Stressful Situations-Short Form (CISS-SF), the Self-Esteem Scale (SES, Rosenberg, 1965) and the Positive and Negative Affect Schedule (PANAS, Watson, Clark & Tellegen, 1988). The confirmatory factor analysis method and internal consistency were used to compute the CISS-SF's factorial validity and reliability, respectively. Also, in order to examine the construct validity of the CISS-SF, we computed correlations between different dimensions of CISS-SF with self-esteem and positive and negative affect. The results of the confirmatory factor analysis, based AMOS software, showed that three-factor structure of the task-oriented coping, emotion-oriented coping and avoidance-oriented coping in the Iranian sample had good fit with data. Correlational analyses between task-oriented coping and emotion-oriented coping as well as avoidance-oriented coping with self-esteem and positive and negative affect provided initial evidence for the ACS convergent validity. Internal consistency coefficients for the task-oriented coping, emotion-oriented coping and avoidance-oriented coping subscales were .78, .79 and .79, respectively. In sum, these findings provide evidence for the validity and reliability of the CISS-SF as an instrument to measure coping styles among Iranian university students.
