بررسي حيات علمي كراجكي با تاكيد بر نقد ديدگاه‌هاي موجود درخصوص شاگردي وي نزد زعماي مكتب بغداد

آگاهي از شبكه ارتباطي عالمان امامي و نحوۀ ارتباطات آنها با مركز هر دوره،امري اثرگذار در شناخت ما از انديشمندان كمتر شناخته شدۀ مناطق مختلف است.امري كه توجه به آن از جنبه هاي مختلفي همچون روابط استاد شاگردي(عالم پروري)،اثربخشي تفكرات و نيز نوع و محتواي آثار توليد شده حائز اهميت است. از اينرو در پژوهش حاضر، با تمركز بر كراجكي(م.449) به عنوان يكي از علماي شام، رابطۀ استاد شاگردي او با زعماي مكتب بغداد مورد توجه قرار گرفته و سپس تاثير آن بر عملكرد علمي كراجكي در شام بررسي شده است. نتيجۀ اين پژوهش توصيفي تحليلي حاكي از آنست كه طوسي استاد كراجكي نبوده، همانطوركه ميان كراجكي و سيد مرتضي با وجود قرابت فكري، رابطۀ استاد شاگردي وجود نداشته است. از ميان زعماي مكتب بغداد، شيخ مفيد تنها استاد كراجكي بوده است. ارتباطي كه بر آراء فقهي، كلامي و انديشۀ سياسي او تاثير گذارده است. انتخاب موضوعات آثار تاليفي او را تحت الشعاع قرار داده، بر گزينش و نحوۀ نقل روايات تاريخي در آثار اين انديشمند موثر بوده و در گسترش مكتب متكلمان در شام نقش داشته است.