ارائه مدل رهبري اصيل بين المللي‌‌سازي دانشگاه‌‌هاي علوم پزشكي كلان منطقه يك

هدف پژوهش، ارائه مدل رهبري اصيل  بين المللي‌‌سازي دانشگاه‌‌هاي علوم پزشكي كلان منطقه يك بود. پژوهش حاضر‌‌ از نظر هدف، كاربردي كه با رويكرد آميخته (كيفي و كمي) با طرح اكتشافي انجام شد. جامعه آماري آن در بخش كيفي، اساتيد دانشگاه‌‌هاي علوم پزشكي كلان منطقه يك به تعداد 14 نفر با روش نمونه گيري هدفمند انتخاب شدند. جامعه آماري در بخش كمّي، مديران و معاونين واحدها، دانشكده‌‌ها، مديران گروه‌‌ها و اساتيد هيئت علمي دانشگاه‌‌هاي علوم پزشكي كلان منطقه يك به تعداد 1851 نفر بود كه بر اساس فرمول كوكران تعداد 320 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. براي گردآوري داده‌‌ها در بخش كيفي از مصاحبه نيمه ساختاريافته جهت شناسايي ابعاد رهبري اصيل استفاده شد. نتيجه بخش كيفي، توليد پرسشنامه‌‌ خبرگان رهبري اصيل مي‌‌باشد. براي گردآوري داده‌‌ها در بخش كمّي براي متغير رهبري اصيل از پرسشنامه محقق ساخته رهبري اصيل و براي سنجش متغير بين‌‌المللي‌‌سازي از پرسشنامه بين‌‌المللي‌‌سازي گل‌‌افشاني (1398) استفاده شد. روايي صوري و محتوايي ابزارها به تأييد صاحب نظران رسيد. پايايي پرسشامه با استفاده از ضريب آلفاي كرونباخ بالاي 0.7 محاسبه شد كه مورد تأييد بود. جهت تحليل داده‌‌ها از آزمون‌‌هاي تحليل عاملي اكتشافي، تحليل عاملي تأييدي و معادلات ساختاري استفاده شد. نتايج مرحله كيفي پژوهش نشان داد كه رهبري اصيل داراي دو بعد (فردي و سازماني) است. بعد فردي داراي و بعد سازماني هر دو داراي سه مؤلفه مي‌‌باشند. همچنين در مرحله كمّي نتايج آزمون مدل معادلات ساختاري مدل تأثيرگذاري رهبري اصيل بر بين‌‌المللي‌‌سازي دانشگاه‌‌هاي علوم پزشكي را مورد تأييد قرارداد.