طراحي مدل محيط يادگيري سازماني براي شركت گاز استان البرز

هدف از پژوهش حاضر طراحي مدل محيط يادگيري سازماني شركت گاز استان البرز بوده است. روش پژوهش، تئوري داده بنياد است. ابتدا با استفاده از مطالعات كتابخانه اي، مباني نظري متغير موردمطالعه و مؤلفه‌هاي آن، بررسي گرديد. سپس داده هاي آن با استفاده از روش مشاهده مشاركتي، تكنيك مصاحبه نيمه ساختاريافته و تحليل اسناد، جمع‌آوري‌شده و درنهايت با استفاده از تكنيك مثلث سازي تركيب‌شده‌اند. روش نمونه گيري در اين پژوهش، نمونه گيري معيار هدفمند است كه با استفاده از شاخص اشباع نظري تعداد 10 نفر از اساتيد و دانشجويان دكتري حوزه هاي مرتبط دانشگاه و همچنين 15 نفر از صاحب‌نظران و مديران شركت گاز، به‌عنوان نمونه ي پژوهش مورد مصاحبه قرار گرفتند. ديدگاه آن‌ها نسبت به مدل محيط يادگيري سازماني موردبررسي قرار گرفت. يافته هاي پژوهش با استفاده از نظريه زمينه اي شامل مقولاتي همچون عوامل فردي، عوامل آموزشي، عوامل سازماني، عوامل روان‌شناختي، عوامل محيطي، كاربردي كردن آموخته‌ها و عوامل فرا سازماني مي باشند.