تأملي در معناي "صدق" در قرآن و دلالت‌هاي آن در تربيت و آموزش

از مؤثرترين و مهم‌ترين اقدامات در مطالعات حوزه آموزش و تعليم و تربيت اسلامي، تحليل مفاهيم بنيادي قرآني و استنتاج دلالتهاي تربيتي آنهاست. با تحليل دقيق و بر همنهي مفاهيم بنيادي قرآني و معاني مختلف مي‌توان به استنتاج موثق‌تري دست يافت. اين اقدامات مي‌تواند گامي در جهت طراحي نظام آموزش و تعليم و تربيت اسلامي و نظريه‌پردازي در اين حوزه باشد. پژوهش حاضر در پي بررسي مفهوم صدق در قرآن و استنتاج دلالتهاي تربيتي آن است. سؤالهاي پژوهش عبارتند از: 1. صدق در قرآن بر چه معناهايي دلالت دارد؟ 2. دلالتهاي تربيتي و آموزشي مفهوم صدق چه هستند؟ براي پاسخگويي به سؤالهاي فوق از روش اسنادي و كتابخانهاي در گردآوري دادهها و از شيوهي تحليل مفهومي در تحليل دادهها استفاده شده است. مطالعه حاضر از نوع مطالعات كيفي تلقي مي‌شود. بر اساس تحليلي كه از آيات قرآن و تفاسير مختلف از آنها گذشت، مي‌توان گفت كه دايره "صدق" نه تنها در گفتار كه در نيت و عمل نيز گسترده است. همچنين "صدق" داراي دو حوزه معنايي كلي؛ يكي به معناي راستگويي و پيروي از حق و ديگري به معناي وفاداري به عهد و پيمان است.

no abstract