نظام تحول رواني از تولد تا مرگ بر پايه منابع اسلامي

اين پژوهش با هدف بررسي نظام تحول رواني در منابع اسلامي انجام شده است. در راستاي هدف تحقيق، مفاهيم و گزاره هايي كه با موضوع پژوهش ارتباط داشتند با استراتژي متن خواني باز از منابع اسلامي گردآوري و با استفاده از روش تحليل كيفي محتواي متون ديني مورد بررسي قرار گرفت. نتايج پژوهش يك الگوي جامع متشكل از پنج دوره كودكي، نوجواني، جواني، بزرگسالي و پيري را به دست داد. در اين الگو مراحل مربوط به هر دوره و ساز و كارهاي روان شناختي آنها نيز مشخص شده است. بر طبق آموزه هاي اسلامي محور تحول رواني، به فعليت رسيدن توانايي هاي بالقوه فرد در بعد شناختي، عاطفي، اجتماعي و معنوي است كه تحت تاثير رشد داخلي، تعامل اجتماعي و تجربه فعال (انتخاب و عملكرد آگاهانه)  فرد در گذر زمان تحقق مي يابد. علاوه بر تبيين ساز و كارهاي روان شناختي، توجه به برخي از مسائل اخلاقي تربيتي در اين الگو نيز حائز اهميت است. جاذبه شهودي الگوي ياد شده از اين حقيقت ناشي مي شود كه مبتني بر وحي بوده و بر يگانگي تجربه ذهني هر فرد تاكيد دارد.