بررسي رابطه مديريت دانش با توانمند سازي كاركنان (مطالعه موردي: بانك رفاه كارگران خراسان جنوبي)

No Title

از ويژگي هاي سازمان هاي امروزي مي توان به پويايي و پيچيدگي، ابهام و سنت گريزي اشاره كرد. به منظور غلبه بر شرايط نامطئن، پيچيده و پويا تنها راهي كه پيش روي مديران قرار دارد، توانمندسازي سازمان و كاركنان از طريق كسب دانش و مهارتي كه به سرعت كهنه و منسوخ مي شود، مي باشد. لذا اين پژوهش با عنوان «بررسي رابطه بين مديريت دانش با توانمندسازي كاركنان (مطالعه موردي: بانك رفاه خراسان جنوبي) » انجام گرفته است. روش پژوهش از نوع توصيفي-همبستگي است. جامعه آماري اين پژوهش شامل كليه كاركنان بانك رفاه كارگران استان خراسان جنوبي اعم از رسمي (آزمايشي و قطعي) ، پيماني و قراردادي بودند كه در بهار سال 95 اشتغال به خدمت داشتند. تعداد اعضاي جامعه آماري 135 نفر بودند در اين پژوهش با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي ساده نمونه مورد نظر كه تعداد آن براساس جدول كرجسي و مورگان 100 نفر برآورد شده است؛ انتخاب گرديدند. در اين پژوهش به منظور سنجش مديريت دانش و توانمندسازي كاركنان از دو تا پرسشنامه استاندار شرون لاوسون واسپريتزر استفاده شده است. روايي پرسشنامه ها قبلا مورد تاييد قرار گرفته است و پايايي پرسشنامه هاي مديريت دانش و توانمندسازي به ترتيب 0. 95 و 0. 92 به دست آمد. براي تجزيه و تحليل داده هاي جمع آوري شده از آمار توصيفي و استنباطي (ميانگين، انحراف استاندارد، آزمون هاي آماري اسميرنف كولموگروف و رگرسيون تك متغيره) استفاده شد. نتايج پژوهش نشان داد كه بين مديريت دانش با توانمندسازي رابطه وجود دارد.

No abstract