تحليل عوامل مؤثر بر غني سازي اوقات فراغت دانش آموزان دختر شهر مشهد با رويكرد تربيتي – ورزشي

پژوهش حاضر با هدف تحليل عوامل مؤثر بر غني‌ سازي اوقات فراغت دانش‌ آموزان دختر شهر مشهد با رويكرد تربيتي-ورزشي انجام شده است. اين پژوهش از نظر هدف، كاربردي و روش آن، توصيفي-پيمايشي است. جامعه آماري پژوهش همه دانش آموزان دختر مدارس امام رضا (ع) در شهر مشهد بود كه به روش نمونه ‌گيري تصادفي طبقه اي 250 نفر از آنان انتخاب شده است. به منظور گردآوري داده ‌ها، از پرسشنامه غني سازي اوقات فراغت (اقتباس شده از مولايي اقدم و همكاران، 1388، برزگر و ساعت ‌چيان، 1397) استفاده شده است. براي تحليل داده‌ ها، آزمونهاي آمار توصيفي، تحليل عاملي، فريدمن و تي تك ‌نمونه اي به كار رفته است. نتايج نشان داده است كه سه بعد بينشي، مهارتي و دانشي به عنوان عوامل مؤثر بر غني سازي اوقات فراغت ورزشي دانش آموزان از وضعيت مناسب برخوردار نيستند و بر اساس اولويت ‌بندي ابعاد مهارتي، بينشي و دانشي به‌ ترتيب بالاترين جايگاه را نزد دانش ‌آموزان دارند. در نتيجه مي ‌توان با غني سازي اوقات فراغت آنان، از طريق ورزشهاي گوناگون، دستاوردهايي مفيد وارزشمند براي دانش‌ آموزان و خانواده‌ هاي آنان فراهم كرد تا شاهد جامعه‌ اي سالم و نسلي سازنده باشيم. از اين رو به مسئولان ورزش دانش‌ آموزي پيشنهاد مي‌ شود براي ارتقاي ميزان مشاركت ورزشي افراد و بهره‌ گيري از ورزش در اوقات فراغت از فوايد بيشمار ورزش و توسعه آن در جامعه و مزاياي اجتماعي، فرهنگي، اقتصادي و بهداشتي و سلامت بهره‌ مند شوند.