بررسي رابطه تحصيلات والدين و جو عاطفي خانواده با گرايش به اعتياد دانش آموزان پسر دوره دبيرستان

فاقد عنوان لاتين

پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه تحصيلات والدين و جو عاطفي خانواده با گرايش به اعتياد انجام گرفت. جامعه آماري اين تحقيق شامل 631 نفر از دانش آموزان پسر اول تا سوم دبيرستان هاي شهر تهران كه در سال تحصيلي 97-96 مشغول به تحصيل هستند و به روش نمونه گيري چند مرحله اي انتخاب شدند. براي جمع آوري داده ها از پرسشنامه جو عاطفي خانواده هيل برن، فرم مشخصات و آمادگي به اعتياد استفاده شد و تجزيه و تحليل داده ها با استفاده از رگرسيون چند متغييري انجام گرفت. يافته هاي تجزيه و تحليل رگرسيون نشان داد كه بين جو عاطفي خانواده و گرايش به اعتياد رابطه منفي و معنادار دارد و بين تحصيلات پدر و مادر با گرايش به اعتياد رابطه معنادار وجود ندارد.