عنوان مقاله :
تاثير ادراك از محيط بر موفقيت تحصيلي دانش آموزان
پديد آورندگان :
پراز، محمد رضا فاقد وابستگي سازماني , شفيعي، صابر فاقد وابستگي سازماني , فتح الهي، عليرضا فاقد وابستگي سازماني
كليدواژه :
محيط مدرسه , جو مدرسه , موفقيت تحصيلي
چكيده فارسي :
مقاله حاضر از نوع مروري – كتابخانه اي است كه با توجه به نظرات انديشمندان اين حوزه گردآوري و نگاشته شده است. هدف از به تحرير در آوردن اين مقاله تاثير ادراك از محيط بر موفقيت تحصيلي دانش آموزان و افزايش افق ديد مربيان عرصه تعليم و تربيت است. نتايج اين مقاله نشان مي دهد كه موفقيت تحصيلي دانش آموزان تحت تاثير عوامل مختلفي قرار دارد كه يكي از اين عوامل محيط مدرسه مي باشد. جو مدرسه به عنوان برنامه اي است كه نوشته نمي شود و توسط همه ادراك مي شود كه به گفته ي پونز تحت عنوان برنامه درسي پنهان از آن ياد مي شود.
چكيده لاتين :
No abstract
عنوان نشريه :
دستاوردهاي نوين در مطالعات علوم انساني
