بررسي رابطه تفكر انتقادي و فرهنگ ايمني بيمار در پرستاران

مقدمه: ايمني بيمار به عنوان يكي از مؤلفه‌هاي اصلي كيفيت خدمات سلامت بوده و يكي از عوامل لازم براي ارتقاي ايمني بيمار، وجود فرهنگ ايمني بيمار است. از طرفي بكار گيري مهارت هاي تفكر انتقادي، با توسعه عملكردهاي مبتني بر شواهد، منجر به ايجاد پيامدهاي مثبت در بيماران مي‌گردد. اين مطالعه با هدف تعيين رابطه تفكر انتقادي و فرهنگ ايمني بيمار در پرستاران انجام گرديد.روش كار: اين مطالعه همبستگي بر روي 196 پرستار شاغل در بيمارستان شريعتي شهر اصفهان كه با روش نمونه گيري در دسترس انتخاب شدند؛ انجام گرديد. داده ها با استفاده از پرسشنامه پيمايش بيمارستاني فرهنگ ايمني بيمار و آزمون مهارت‌‌هاي تفكرانتقادي كاليفرنيا فرم ب جمع آوري شد. داده‌‌ها به وسيله نرم افزار SPSS، نسخه 22 و با استفاده از آمار توصيفي و آزمون همبستگي پيرسون تجزيه و تحليل گرديد.يافته ها: بيشتر مشاركت كنندگان (52.6 درصد، 103 نفر) زن بوده و در رده سني 40-31 سال، (35.2 درصد، 69 نفر)، قرار داشتند. .ميانگين نمره فرهنگ ايمني بيمار در نمونه‌‌هاي پژوهش، 0.54 ±3.03 بود كه در سطح ضعيف قرار داشت. همچنين ميانگين نمره تفكر انتقادي پرستاران، 3.36 ±29.74 بود كه از سطح مطلوبي برخوردار بود. بين فرهنگ ايمني بيمار و تفكر انتقادي پرستاران رابطه مستقيم و معنا داري وجود داشت (0.001 p، 0.338=r)؛ به اين صورت كه با بهبود تفكر انتقادي در پرستاران؛ فرهنگ ايمني بيمار هم افزايش پيدا مي كرد.نتيجه گيري: بر اساس نتايج مطالعه حاضر، ارتقاي تفكر انتقادي پرستاران ميتواند به ارتقاي فرهنگ ايمني بيماران كمك كند. لذا ضروري است تا مديران پرستاري و نيز سياست گذاران آموزش پرستاري با برنامه ريزي در راستاي ارتقاء تفكر انتقادي پرستاران و دانشجويان پرستاري به عنوان يكي از راهكارهاي توسعه فرهنگ ايمني بيمار، زمينه لازم را براي بهبود ايمني بيمار و در نهايت ارتقاي كيفيت مراقبت هاي پرستاري فراهم آورند.