عنوان مقاله :
شناسايي راهكارهاي كيفيت بخشي برگزاري مسابقات ورزشي دانشگاه ها و موسسات آموزش عالي منطقه 9 كشور
پديد آورندگان :
حيدري پور، جواد موسسه آموزش عالي سناباد گلبهار - گروه تربيت بدني، مشهد، ايران , طالب پور، مهدي موسسه آموزش عالي سناباد گلبهار - گروه تربيت بدني، مشهد، ايران , اسدالهي، احسان موسسه آموزش عالي سناباد گلبهار - گروه تربيت بدني، مشهد، ايران
كليدواژه :
راهكارهاي كيفيت بخشي , عوامل سخت افزاري , نرم افزاري , محيطي , دانشگاه ها و موسسات آموزش عالي , منطقه 9
چكيده فارسي :
كيفيت بخشي به برگزاري مسابقات ورزشي همواره مورد نظر بوده است چرا كه رضايت همگان را در بر دارد. هدف از انجام تحقيق حاضر شناسايي راهكارهاي كيفيت بخشي برگزاري مسابقات ورزشي دانشگاه ها و موسسات آموزش عالي منطقه 9 كشور بود. روش پژوهش به لحاظ ماهيت و هدف از نوع تحقيقات كاربردي و به لحاظ روش تحليل از نوع توصيفي و اكتشافي بود كه جمع آوري داده ها به شيوه ميداني انجام شد. جامعه آماري تحقيق در بخش كيفي شامل اساتيد دانشگاه، مديران و كارشناسان ورزشي و در بخش كمي دانشجويان شركت كننده در مسابقات دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالي منطقه 9 كشور در سال 1398 بود. شيوه نمونه گيري در بخش كيفي هدفمند و در بخش كمي با استفاده از جدول مورگان تعداد 302 نفر به صورت تصادفي ساده برگزيده شدند. جهت جمع آوري داده هاي مورد نياز در بخش كيفي از روش مصاحبه عميق و نميه ساختار يافته و در بخش كمي از پرسشنامه محقق ساخته حاصل از بخش كيفي پژوهش حاضر استفاده شد. روايي ابزار پژوهش به تاييد اساتيد صاحب نظر و تخصص رسيد (روايي صوري و محتوايي) و تاييد شد و به جهت بررسي روايي سازه ابزار از تحليل عاملي تاييدي استفاده شد. همچنين پايايي ابزار با استفاده از آزمون آلفا كرونباخ مورد سنجش قرار گرفت كه ضريب بالاي 7/0 به دست آمد كه نشان از پايايي ابزار است. تحليل داده ها با استفاده از روش هاي آمار توصيفي و استنباطي با كمك نرم افزارهايSPSS 25 و Lisrel8/8 استفاده شد. يافته ها بيانگر اين بودند كه عوامل سخت افزاري، نرم افزاري و محيطي بر كيفيت بخشي برگزاري مسابقات ورزشي دانشگاه ها و موسسات آموزش عالي منطقه 9 تاثير دارند. توجه به مولفه هاي شناسايي و اولويت بندي مسابقات ورزشي مي تواند زمينه اي در جهت رشد و توسعه ورزش دانشگاهي در سرتاسر كشور اسلامي گردد.
چكيده لاتين :
no abstract
عنوان نشريه :
دستاوردهاي نوين در مطالعات علوم انساني