رابطه هويت و هوش معنوي بر خلاقيت

فاقد عنوان لاتين

پژوهش حاضر با هدف بررسي هويت و هوش معنوي بر خلاقيت انجام شد. روش پژوهش كمي و از نوع همبستگي بود. حجم نمونه 50 نفر بصورت در دسترس كه در سال 99، تهران بودند، انجام شد. به منظور سنجش متغييرها از آزمون سبكهاي هويت صلاحي، پرسشنامه هوش معنوي بديع و همكاران و پرسشنامه سنجش خلاقيت تورنس استفاده گرديد. براي تحليل داده ها و نتيجه گيري، فرضيه اصلي از روش آماري تحليل واريانس و براي فرضيه هاي فرعي ضريب همبستگي پيرسون استفاده شد. نتايج آماري حاصله از Sig. در تحليل واريانس نمره 0/001 و 0/238 بود، به ترتيب نشان داد بين هويت و هوش معنوي رابطه معناداري وجود دارد، اما بين هويت و خلاقيت رابطه معناداري وجود ندارد. زيرا نمره .sig بزرگتر از 0٫05 شد. نمره .Sig براي فرضيه هاي فرعي 0٫000،0,000و 143,. بود، به ترتيب بين هويت و هوش معنوي، هويت و خلاقيت رابطه معنادار وجود دارد اما بين خلاقيت و هوش معنوي رابطه معناداري پيدا نشد.