مرکز منطقه ای اطلاع رساني علوم و فناوري - اثربخشي آموزش تنظيم هيجان بر افزايش صميميت زناشويي در زوجين داراي ناسازگاري

چكيده فارسي :

پژوهش حاضر با هدف بررسي اثربخشي آموزش تنظيم هيجان بر افزايش صميميت زناشويي در زوجين داراي ناسازگاري انجام شد. روش پژوهش نيمه آزمايشي با طرح (پيش آزمون و پس آزمون با گروه كنترل) بود. جامعه آماري پژوهش شامل كليه زنان متاهل مراجعه كننده به مراكز مشاوره و رواندرماني شهر اردبيل در نيمه اول سال 1399 بودند. تعداد نمونه مورد پژوهش 30 نفر از جامعه مذكور بود كه به شيوه نمونه گيري در دسترس انتخاب و در دو گروه آزمايش (15 نفر) و گروه كنترل (15 نفر) به جايگزين شدند. گروه آزمايش 8 جلسه 75 دقيقه اي آموزش تنظيم هيجان دريافت كرد. براي گردآوري داده ها در پيش آزمون و پس آزمون از مقياس صميميت استفاده شد. براي تجزيه و تحليل داده ها از آزمون كواريانس تك متغيره (ANCOVA) استفاده شده كه براي اين منظور از نرم افزار آماري SPSS20 بهره گرفته شد. نتايج نشان داد كه آموزش تنظيم هيجان تاثير معناداري بر افزايش صميميت زناشويي زوجين داراي ناسازگاري دارد (01/0>P). با توجه به اين نتايج مي توان بيان كرد استفاده از روش آموزشي تنظيم هيجان مي تواند به عنوان گزينه آموزشي/ درماني موثر براي افزايش صميميت و به تبع آن كاهش ناسازگاري زناشويي از سوي مشاوران و رواندرمانگران خانواده مورد توجه قرار گيرد.