عنوان مقاله :
راهكارهاي آموزشيِ آموزش و پرورش ايران در دوران كوويد 19
پديد آورندگان :
فلاح حسين آبادي، فريبا فاقد وابستگي سازماني , رحماني،جعفر دانشگاه آزاد اسلامي قم، قم، ايران , علوي پور رفسنجاني، آزيتا دانشگاه تهران، تهران، ايران
كليدواژه :
آموزش و پرورش , راهكارِ آموزشي , كوويد 19
چكيده فارسي :
اكثركشورهاي جهان شرايطِ جديد و پيش بيني نشده اي را تجربه مي كنند كه ناشي از بيماري واگيردار كوئيد 19 مي باشد. با توجه به اينكه آموزش در تمامي كشورها جزء فعاليت هاي روزانه ي ميليون ها دانش آموز، معلم و والدين مي باشد، از شرايطِ موجود آسيب ديده و ميلياردها دانش آموز و ميليون ها معلم تحت تاثير تعطيلي مدارس و ديگر محدوديت ها قرار گرفته-اند. مقاماتِ آموزش و پرورش در همه ي كشورها تلاش مي كنند نيازهاي آموزشي دانش آموزان را با استفاده از پرتال هاي برخط و آموزش از راه دور رفع كنند. در اين تحقيق، پژوهشگر به بررسي راه كارهاي آموزشيِ وزارت آموزش و پرورش در ايران براي انجام خدمات آموزشي و برطرف كردن نيازهاي جامعه از طريق توليدات موسسات آموزشي در دوران كوئيد 19، پرداخته است. وزارت آموزش و پرورش ايران، با تعطيل شدن مدارس در حوزه ي آموزش از راه دور تصميم گرفت دوره هاي آموزشي را از طريق شبكه آموزشيِ دانش آموزي (شاد) به دانش آموزان و معلمان ارائه دهد وجهت داير كردن سيستم آموزشي از راه دور به همكاري با راديو و تلويزيون پرداخت. همچنين جهتِ برطرف كردن نيازهاي دانش آموزانِ مناطق محروم و كم برخوردار با همكاري خيرين و كمك هاي مردمي، بسيج و كميته ي امداد امام خميني (ره) اقدام به تهيه تبلت، گوشي و سيم كارت هاي رايگان براي اين دانش آموزان نمود.
چكيده لاتين :
no abstract
عنوان نشريه :
دستاوردهاي نوين در مطالعات علوم انساني