پيش بيني تاب آوري تحصيلي دانش آموزان بر اساس اشتياق شغلي معلمان: مطالعه مقطعي در زمان شيوع كرونا ويروس

هدف از اين پژوهش پيش بيني تاب آوري تحصيلي دانش آموزان بر اساس اشتياق شغلي معلمان: مطالعه مقطعي در زمان شيوع كرونا ويروس بود. روش اين پژوهش توصيفي - همبستگي بود. جامعه آماري شامل كليه دانش آموزان (دختر و پسر) مقطع دوره دوم متوسطه و معلمان اين مقطع شهر اردبيل بود كه به روش نمونه گيري خوشه اي چندمرحله اي تعداد 50 نفر از معلمان و 100 نفر از دانش آموزان به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند. براي گردآوري داده ها از پرسشنامه اشتياق شغلي اسكافيلي و همكاران (2002) و مقياس تاب آوري تحصيلي مارتين (2003) استفاده شد. تجزيه و تحليل داده ها با آزمون ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون چندگانه با استفاده از نرم افزار آماري spss20 صورت گرفت. نتايج نشان داد كه بين اشتياق شغلي معلمان (و مولفه هاي آن) با تاب آوري تحصيلي دانش آموزان همبستگي مثبت و معناداري وجود دارد (01/0 p<). همچنين نتايج تحليل رگرسيون نشان داد كه 35 درصد از تاب آوري تحصيلي دانش آموزان توسط اشتياق شغلي معلمان تبيين مي شود (01/0 p<). نتايج به دست آمده حاكي از اهميت اشتياق شغلي معلمان در تاب آوري تحصيلي دانش آموزان به خصوص در شرايط كنوني (شيوع كرونا ويروس) مي باشد.

no abstract