تبيين مدل نظري فرآيند مديريت دانش در ساخت هوش طراحي خودكار نما

دانش عامل آگاهي و معناي امروز جهان است و اين منبع ارزشمند و راهبردي تنها دارايي ماندگار بشر بوده و ارائه هرگونه محصولات، خدمات و فناوري با كيفيت مناسب و در زمان كوتاه بدون حفظ و مديريت اين منبع باارزش ممكن نخواهد بود. با توجه به رشد بسيار سريع دانش، مديريت دانش، هم در بعد معنايي و هم در بعد حجمي يك ضرورت بوده و عدم انجام آن منجر به تنزل بهره‌وري مي‌شود. اين مسئله براي تمام دانش‌ها از جمله دانش معماري نيز مطرح است. يكي از نشانه‌هاي رشد سريع دانش معماري، افزايش نرم‌افزارها در يك دهه اخير با كاركردهاي مختلف در جهت حل مسائل معماري است كه نشان‌دهنده فزوني حجم داده‌ها و چند عاملي‌بودن فرايندهاي طراحي است. از اين رو، هدف اين پژوهش رسيدن به يك مدل نظري و ارائه پيشنهاد براي اجراي مديريت دانش با استفاده از هوش مصنوعي در فرايند طراحي معماري است. ‌در اين مقاله از روش كيفي كه بر پايه مدل‌هاي مفهومي از فرايند داده‌هاي كشف دانش‌ بهره گرفته شده است كه يك تحقيق اكتشافي براي برجسته‌كردن عملكردهاي مربوط به اعمال روند مديريت دانش در معماري است. نتيجه اين پژوهش ارائه مدل شبيه‌سازي‌شده مديريت دانش در معماري و مدل‌سازي فرايند ساخت هوش طراحي خودكار نماست. طبق نتايج به‌دست‌آمده، ورود هوش مصنوعي در عرصه معماري به‌صورت هوش طراحي خودكار براي طراحي نماي ساختمان‌ها مي‌تواند فرايند مديريت داده‌ها، اطلاعات و دانش در معماري را براي رسيدن به طراحي چندعاملي فراهم آورد.