تحليل رابطه بين انگيزه بيروني و ميزان خلاقيت فراگيران دوره آموزش مجتمع انصار المهدي فرماندهي انتظامي استان بوشهر

Analyzing the relation between external motivation and creativity rate of students in training courses of ansar al-mahdi compound led by police headquarters of bushehr province

هدف اين پژوهش بررسي رابطه نوع بررسي رابطه بين انگيزه شغلي و ميزان خلاقيت در بين فراگيران دوره آموزشي مجتمع انصار المهدي فرماندهي انتظامي استان بوشهر بوده است. جامعه آماري اين پژوهش 480 نفر از فراگيران دوره آموزشي مجتمع انصار المهدي فرماندهي انتظامي استان بوشهر بود كه از ميان آن‌ها بر اساس جدول مورگان و كرجسي با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي ساده 214 نفر به عنوان نمونه آماري پژوهش انتخاب شدند. نوع تحقيق از لحاظ هدف، كاربردي و از نظر نحوه جمع آوري داده‌ها، همبستگي بوده است. براي گردآوري داده‌ها از پرسشنامه‌هاي استاندارد پرسشنامه انگيزه شغلي هرزبرگ (1992) و خلاقيت سازماني رندسيپ (1979) استفاده گرديد. نتايج حاصل از تحقيق نشان داد كه رابطه مثبت و معناداري بين انگيزه شغلي و ميزان خلاقيت فراگيران دوره آموزشي مجتمع انصار المهدي فرماندهي انتظامي استان بوشهر وجود دارد به اين معنا كه هر چقدر انگيزه شغلي فراگيران قوي تر باشد، خلاقيت آنان نيز بيشتر مي‌شود. بين انگيزه دروني و ميزان خلاقيت فراگيران دوره آموزشي مجتمع انصار المهدي فرماندهي انتظامي استان بوشهر رابطه قوي و مستقيمي وجود دارد. بين انگيزه بيروني و ميزان خلاقيت فراگيران دوره آموزشي مجتمع انصار المهدي فرماندهي انتظامي استان بوشهر رابطه‌ي مستقيم و معناداري مي‌باشد. ابعاد انگيزه شغلي بر خلاقيت فراگيران دوره آموزشي مجتمع انصار المهدي فرماندهي انتظامي استان بوشهر تاثير معناداري دارند. بين متغيرهاي انگيزه شغلي و ميزان خلاقيت فراگيران مرد و زن تفاوت معناداري وجود ندارد. بين فراگيران از نظر انگيزه شغلي و ميزان خلاقيت بر حسب سطح تحصيلات آنان تفاوت معني‌داري وجود ندارد.

The aim of this study was to investigate the relationship of the relationship between motivation and creativity among students integrated training course Ansar al-Mahdi commander of Bushehr province's police. Type of research is applied and in terms of data collection, correlation, respectively. Data was collected using standard questionnaires Herzberg's motivation questionnaire (1992) and organizational creativity Randsip (1979) was used. Between intrinsic motivation and creativity of learners training complex in Bushehr province police chief Ansar al-Mahdi strong and there is a direct relationship. Between extrinsic motivation and creativity students Ansar al-Mahdi training complex in Bushehr province police chief relationship is significant. Ansar al-Mahdi motivation on creativity of learners' training complex in Bushehr province police chief have a significant impact. Relationship between motivation and creativity of learners male and female, there is no significant difference. Between learners in terms of motivation and creativity in terms of their level of education there is no significant difference.