عنوان مقاله :
آموزش تدريس پيشرفته به عنوان رويكردي نوين در سيستم آموزشي مدرن
عنوان به زبان ديگر :
فاقد عنوان لاتين
پديد آورندگان :
داراي، مهري مترجم دانشگاه آزاد اسلامي واحد خرم آباد - دانشكده ادبيات و علوم انساني - گروه مديريت آموزشي، خرم آباد، ايران
كليدواژه :
آموزش , جهاني سازي , تدريس تركيبي , ارزيابي ها
چكيده فارسي :
آموزش تدريس پيشرفته يكي از رويكردهاي نوآورانه براي تقويت فرايند تدريس - يادگيري به شمار مي رود. با پيشرفت فنا وري هاي نوين و توسعه گسترده جهاني سازي ، فرايند تدريس - يادگيري نقش مهمي در بين دانش آموزاني دارد كه سيستم آموزش آنها در سطح كلان گسترش يافته باشد. تدريس تركيبي علاوه بر آموزش چهره به چهره، شامل يادگيري الكترونيكي نيز مي باشد. در اين مقاله استراتژي هاي مختلف يادگيري نوآورانه براي فنا وري مدرن بصورت مفصل مورد بحث قرار گرفته است. استفاده از وسايل هوشمند براي فعاليتهاي مختلف مانند تدريس، طراحي مقالات پرسشي، ارزيابي دانشجويان ، بازخورد و روش شناسي تحقيق مورد بحث قرار مي گيرد.
عنوان نشريه :
پيشرفت هاي نوين در روانشناسي، علوم تربيتي و آموزش و پرورش
