عنوان مقاله :
تحليل محتواي كتاب علوم پايه دوم دبستان با توجه به روش خوانايي گانينگ، ضريب درگيري ويليام رومي و هدف هاي آموزشي بلوم
عنوان به زبان ديگر :
فاقد عنوان لاتين
پديد آورندگان :
روماني، سعيد دانشگاه فرهنگيان ايران , عبدي، حسين دانشگاه فرهنگيان - پرديس علامه طباطبايي خرم آباد , صفربيرانوند، حسين دانشگاه فرهنگيان - پرديس علامه طباطبايي خرم آباد , مير، علي دانشگاه فرهنگيان - پرديس علامه طباطبايي خرم آباد
كليدواژه :
تحليل محتوا , علوم تجربي , گانينگ , بلوم , ويليام رومي
چكيده فارسي :
هدف اين پژوهش تحليل محتواي كتاب علوم تجربي پايه دوم ابتدايي براساس تكنيك ويليام رومي و روش خوانايي گانينگ و مقايسه محتواي كتاب بر اساس هدف ها و سطوح بلوم است. پژوهش شامل تمام محتواي كتاب علوم تجربي پايه دوم ابتدايي چاپ سال 98 مي باشد.جمع اوري اطلاعات براساس انتخاب تصادفي صفحات اين كتاب و مطالعه متون،تصاوير و پرسش ها صورت گرفت.تكنيك گانيگ در بخش متن ، تكنيك ويليام رومي در سه محور متن،تصاوير و پرسش ها و تكينك بلوم براساس جملات تكنيك ويليام رومي جهت تحليل محتواي كتاب مورد استفاده قرار گرفت.در پايان، اطلاعات با روش هاي اماري ذكر شده در تكنيك هاي گانينگ ، رومي و بلوم مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. تحليل محتواي علوم تجربي دوم دبستان براساس تكنيك هاي ويليام رومي،ضريب خوانايي گانينگ وطبقه بندي بلوم صورت گرفت.
عنوان نشريه :
پيشرفت هاي نوين در روانشناسي، علوم تربيتي و آموزش و پرورش
