پديد آورندگان :
مرادي، فاطمه دانشگاه آزاد اسلامي واحد قزوين - گروه مديريت دولتي، ايران , الواني، مهدي دانشگاه آزاد اسلامي واحد قزوين - گروه مديريت دولتي، ايران , معمارزاده طهران، غلامرضا دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم و تحقيقات - گروه مديريت دولتي، تهران، ايران
كليدواژه :
فهم طبيعي , اپوخه كردن , بازتابندگي , رابطه بين الاذهاني
چكيده فارسي :
در پديدارشناسي، آن‌چه من فهم مي‌كنم چون اصالتاً به شيء نگاه مي‌كنم و هيچ چيز بر روي آن اثر نداشته اين يك پديده است، براي هر فرد يك جهان وجود دارد و در جهان هر فرد يك فهم دارد و فهم تغيير نمي‌كند، هر فرد براي خودش فهم مي‌كند، چون هر فرد دنياي خودش را دارد و افراد بايد به فهم مشترك برسند. ما بايد در بررسي يك موضوع، هر نوع شائبه‌اي كه مي‌خواهد، موضوع را آلوده كند كنار بگذاريم. يعني در پرانتز قرار دهيم، يعني آن‌ها را معلق كنيم، من مي‌خواه راجع به انگيزه‌ي انسان‌ها صحبت كنم، نبايد پيش‌داشته‌هاي ذهني را دخالت دهم.
پديدارشناسي، عينيت را كنار نمي‌گذارد، بلكه مي‌گويد عينيت‌ها را به‌طور ذهني چگونه مي‌بينيم، تفسيري نيست، اين يك نوع تركيبي بين تفسيري و اثبات‌گرايي است، دروني كردن واقعيت و حقيقت، كاربرد عميقي براي اداره عمومي دارد. سازمان براي بهبود اداره بايد به‌دنبال فهم معنايي باشد كه افراد به برنامه‌ها يا فرآيندها مي‌دهند. درباره‌ي متدولوژي پديدارشناسي، اين‌كه چطور پژوهش‌گران ارزش‌هاي ديگران و جامعه را فهم مي‌كنند، پديدارشناسي در جست‌وجوي نگرش‌هاي طبيعي و ناب و كاملاً پالايش شده هستند كه از طريق آن مي‌توان دنياي هر روز را فهميد، نه دنياي علما را، اين كه ديگران چگونه ديدند، رابطه‌ي ما چگونه بود، تاريخ چه مي‌گويد، بگذاريد كنار، خودمان واژه را درك كنيم. عوامل تأثيرگذار بر پديدارشناسي شامل متن، زبان، ارزش‌هاي بنيادين، آگاهي و ادراكات، فهم طبيعي، اپوخه كردن، بازتابندگي، رابطه بين‌الاذهاني است.
چكيده لاتين :
In phenomenology, a phenomenon is a way I understand an entity just because I originally look at it in the first place as nothing has affected it. This understanding does not undergo any alterations since there is a world for every person, and in this world, every person has a unique understanding. Each person understands for themselves as each person has his/her own world and people must reach a common understanding. In examining an issue, we must put aside any flaws which try to spoil the issue, i.e. to restrain, that is, to suspend them. When I want to talk about the motivation of human beings, I should not incorporate my mental presuppositions. Phenomenology does not abandon objectivity but maintains how we see objects objectively is not interpretive, which is an interpretive and positivist worldview. The internalization of reality and truth is deeply and highly applicable in public administration. To improve governance, the organization must seek to understand the meaning that individuals give to programs or processes. Phenomenological methodology concerns the way researchers gain an understanding of the values established and held by others and a society. It seeks natural, pure, and refined attitudes, through which one can understand the everyday world, not that of scholars. We should put aside how others see it, how our relationship is, what history says. Rather, we should understand the word ourselves. Factors influencing phenomenology include text, language, core values, awareness and perceptions, natural understanding, embodiment, reflection, and inter-subjective relationship.
