بررسي نقش جنسيت در شكل‌ گيري هويت جنسي از ديدگاه آيات و روايات

مقاله حاضر ضمن ارائه تعريفي از مفهوم هويت جنسي، قبول و تحسين جنسيت كودكان از سوي اطرافيان، آموزش نقش جنسي به كودكان از همان اوايل كودكي و نيز نفي تبعيض جنسيتي بين كودكان را از اركان اصلي تربيتي در شكل گيري هويت مناسب جنسي مي داند. اين مقاله با روشي توصيفي و تحليلي و با هدف تبيين نگاه آيات و روايات در بررسي نقش متغير جنسيت در تربيت، عمده ترين الزامات تربيتي را در شكل گيري هويت جنسي دختران و پسران بررسي نموده است. داده پردازي مقاله كتابخانه اي همراه با استناد به آيات و روايات است و نتايج حاصل از تحقيق نشان داد كه جهت حصول تربيتي سالم و كارآمد بايد جنسيت كودكان را فارغ از نگاه هاي فرهنگي و سوگيري هاي جنسيتي به عنوان ركن مهم تربيتي مورد دقت قرار داد. بر اساس يافته هاي اين پژوهش نگاه تساوي طلبانه به جنسيت و نيز توقع يكسان در ارائه نقش جنسيتي، نگاهي ناصحيح و به دور از واقعيات تكويني كودكان و مخلّ امر تربيت است.