عنوان مقاله :
اصول ناظر بر محتواي پرورش خودآگاهي در نوجوانان با تأكيد بر منابع اسلامي
پديد آورندگان :
فاضلي مرغوب محبوب، پريسا جامعه الزهرا(س)، قم، ايران , شريفي زارچي، فاطمه مجتمع آموزش عالي بنت الهدي - گروه روانشناسي، تهران، ايران
كليدواژه :
خودآگاهي , پرورش , اصول , نوجوان , منابع اسلامي
چكيده فارسي :
در سال‌هاي اخير، توجه خاصي به «آموزش مهارت‌هاي زندگي» شده است. از ميان اين مهارت‌هاي ده‌گانه، مهارت خودآگاهي، به‌عنوان اولين و اساسي‌ترين مهارت، اهميت و جايگاه ويژه‌اي دارد. «خودآگاهي»، توانايي شناخت خود و آگاهي از ويژگي‌ها، نقاط ضعف و قوت، خواسته‌ها، ترس‌ها و انزجار‌هاست؛ بنابراين كسب اين مهارت، نقش مهمي در سلامت و بهداشت روان افراد دارد. با وجود آثار فراواني كه در زمينه خودآگاهي انجام يافته‌اند، آنچه پژوهش حاضر را از پژوهش‌هاي گذشته متمايز مي‌كند، پرداختن به اصول اين مهارت در قالب تعليمات اسلامي است. لذا اين مقاله با هدف استخراج اصول محتوايي پرورش خودآگاهي در گروه نوجوان، با استناد به آيات قرآن كريم و روايات معصومين(ع) به روش توصيفي- تحليلي انجام گرفته است و اصول استخراج‌شده، در چهار حوزه ارتباطي انسان، يعني ارتباط با خدا مانند اصول حكمت الهي، عدالت خدا و ...، ارتباط با خود مانند برخورداري از اختيار، قابل تغييربودن، توانايي‌هاي فردي و ...، ارتباط با ديگران مانند كرامت انسان‌ها، خير‌خواهي، عدالت و ... و ارتباط با دنيا مانند هدفمندي دنيا، گذرابودن و ... دسته‌بندي و تحليل شده است.
چكيده لاتين :
No abstract
عنوان نشريه :
مطالعات اسلامي زنان و خانواده
