شماره ركورد
1221968
عنوان مقاله
اصول ناظر بر محتواي پرورش خودآگاهي در نوجوانان با تأكيد بر منابع اسلامي
پديد آورندگان
فاضلي مرغوب محبوب، پريسا جامعه الزهرا(س)، قم، ايران , شريفي زارچي، فاطمه مجتمع آموزش عالي بنت الهدي - گروه روانشناسي، تهران، ايران
تعداد صفحه
26
از صفحه
77
از صفحه (ادامه)
0
تا صفحه
102
تا صفحه(ادامه)
0
كليدواژه
خودآگاهي , پرورش , اصول , نوجوان , منابع اسلامي
چكيده فارسي
در سالهاي اخير، توجه خاصي به «آموزش مهارتهاي زندگي» شده است. از ميان اين مهارتهاي دهگانه، مهارت خودآگاهي، بهعنوان اولين و اساسيترين مهارت، اهميت و جايگاه ويژهاي دارد. «خودآگاهي»، توانايي شناخت خود و آگاهي از ويژگيها، نقاط ضعف و قوت، خواستهها، ترسها و انزجارهاست؛ بنابراين كسب اين مهارت، نقش مهمي در سلامت و بهداشت روان افراد دارد. با وجود آثار فراواني كه در زمينه خودآگاهي انجام يافتهاند، آنچه پژوهش حاضر را از پژوهشهاي گذشته متمايز ميكند، پرداختن به اصول اين مهارت در قالب تعليمات اسلامي است. لذا اين مقاله با هدف استخراج اصول محتوايي پرورش خودآگاهي در گروه نوجوان، با استناد به آيات قرآن كريم و روايات معصومين(ع) به روش توصيفي- تحليلي انجام گرفته است و اصول استخراجشده، در چهار حوزه ارتباطي انسان، يعني ارتباط با خدا مانند اصول حكمت الهي، عدالت خدا و ...، ارتباط با خود مانند برخورداري از اختيار، قابل تغييربودن، تواناييهاي فردي و ...، ارتباط با ديگران مانند كرامت انسانها، خيرخواهي، عدالت و ... و ارتباط با دنيا مانند هدفمندي دنيا، گذرابودن و ... دستهبندي و تحليل شده است.
چكيده لاتين
No abstract
سال انتشار
1399
عنوان نشريه
مطالعات اسلامي زنان و خانواده
فايل PDF
8424140
لينک به اين مدرک