مطالعه رابطه نظري سرمايه اجتماعي و جرم از كودكي تا بزرگسالي (با تاكيد بر سطوح خانواده، مدرسه، گروه همسالان و محله)

Study the theaorical relationship between social capital and crime from childhood to adulthood (Emphasized on family, school, peers, neighborhood levels)

هدف مطالعه‌ي حاضر بررسي رابطه‌ي نظري بين سرمايه اجتماعي و جرم در سنين مختلف از كودكي تا بزرگسالي با تأكيد بر سطوح خانواده، مدرسه، گروه همسالان و محله مي‌باشد. بنابراين سعي شده است مكانيسم‌هايي كه رابطه‌ي ميان شكل هاي مختلف سرمايه اجتماعي و جرم را در طول زندگي در سطوح خانواده، مدرسه، گروه همسالان و محله مشخص مي‌كند، توضيح داده شود. در جمع بندي دريافتيم كه سرمايه اجتماعي در سطح خرد شامل سطوح خانواده، مدرسه، گروه همسالان نقش مهمتري را در دروان كودكي اعمال مي كند، در حاليكه سرمايه اجتماعي در سطوحي چون محله و منطقه به طور ويژه اي بر زندگي نوجوانان و بزرگسالان موثر است. همچنين سرمايه اجتماعي هميشه امري مفيد نيست. سرمايه اجتماعي درون گروه هاي خاص ممكن است منجر به افزايش جرم گردد.

This article aims to study the theaorical relationship between social capital and crime at various ages from childhood to adulthood emphasized on family, school, peers, neighborhood levels. Therefore, it’s attempted to explain mechanisms that to indicate the relationship between differen forms of social capital and crime in family, school, peers, neighborhood levels during life. In general, we found social capital at the micro level including family, school, peers levels plays a stronger role during childhood, while social capital in neighborhood and region levels acts especially during adolescence and adults life. Also, social capital is not always beneficial. Group-specific social capital may promote crime.