ارزيابي مكان‏گزيني كاربريهاي آموزشي شهر شاهين ‏دژ با مدلAHP موردي(دبيرستان پسرانه نظامي گنجوي و دبيرستان دخترانه سميه)

شهر بمثابه يك سيستم، نيازمند برنامه‏ريزي سيستمي است. از الزامات برنامه‏ريزي سيستمي در نظر گرفتن تمام عوامل و شاخص‏هاي موثر در حيات شهر است. بنابرين با افزايش جمعيت شهري و به تبع آن افزايش جمعيت دانش‏آموزي، احداث و احياي فضاهاي آموزشي بعنوان يكي از كاربريهاي اصلي بايد مدنظر قرار گيرد.لذا اهميت بررسي همه جانبه در خصوص چگونگي توزيع فضاهاي آموزشي بيش از پيش ضروري است، چرا كه باعث كاهش هزينه‏هاي خانوارها، كاهش ترددها و ترافيك و به تبع آن كاهش آلودگيهاي محيطي، كاهش هزينه‏هاي خدمات شهري و...مي‏شود. محدوده مورد مطالعه:پژوهش حاضر به بررسي ارزيابي موردي دو نمونه از دبيرستان‏هاي ( پسرانه نظامي گنجوي، دخترانه سميه) واقع در شهر شاهين‏دژ از شهرهاي استان آذربايجان‏غربي بر اساس ماتريس (همسايگي سازگار – همسايگي ناسازگار و شبكه دسترسي) با استفاده از مدل AHP پرداخته است. نتيجه‏گيري: در يك جمع‏بندي نهايي از تمام يافته‏ها و نتايج بدست آمده از ارزيابي بين دو دبيرستان مي‏توان به اين نكته مهم اشاره كرد كه دبيرستان پسرانه گنجوي با وزن نهايي 0.1055و دبيرستان دخترانه سميه با وزن نهايي 0.0182بدست آورده كه در اين ارزيابي، دبيرستان پسرانه نظامي‏گنجوي در مكان‏گزيني بهتر و مناسب‏تري نسبت به دبيرستان دخترانه سميه دارد.