بررسي و تبيين نقش آموزش بر عملكرد مديريتي دهياري ها شهرستان ري

يكي از الزامات كارآمدي مديريت در جوامع روستايي، آموزش هدفمند و علمي مبتني بر نيازهاي روز مي باشد. مديريت مناطق روستايي به دليل تنوع وظايف و پاسخگوهايي مختلف به ذينفعان از اهميت خاصي برخوردار است. در جوامع روستايي، امور اجرايي بر عهده دهياران مي باشد و اين افراد از افراد مستعد بومي همان منطقه بايد انتخاب شود، آشنايي با امور مديريتي فرايندي زمانبر مي باشد و دهياران با توجه به زمان اندك خود بايد بتوانند نيازهاي آموزش خود را بصورت مستمر دريافت نمايند. از سوي ديگر بايد مشخص شود، آموزش‌هاي ارائه شده تاچه ميزان مي‌تواند به توسعه پايدار و مديريت علمي كمك نمايد؟ با توجه به اهميت موضوع، اين تحقيق با هدف بررسي نقش آموزش بر عملكرد مديريتي دهياري‌ها در شهرستان ري صورت پذيرفت. جامعه مطالعاتي شامل دهياران مي باشد. حجم نمونه تحقيق با توجه به فرمول كوكران ، 70 نفر انتخاب شدند. ابزار اصلي اين تحقيق پرسشنامه خود ساخته محقق متناسب با مطالعات انجام شده و مدل نظري فصل دوم طراحي شده است.. نتايج تحقيق نشان داد،آموزش دهياران در حوزه مديريت هزينه‌ها، پاسخگويي، پياده سازي الگوهاي مديريتي توانسته موفق عمل كند و بيشترين ميزان رضايت‌مندي روستائيان در حوزه‌هاي اقتصادي و پاسخگويي مي باشد.