الإحاله ودورها في اتساق القصيده: قصيده «عذاب الحلاج» لعبدالوهاب البياتي انموذجا

Reference and Its Role in Cohesion of Poetry: A Study of the Poem “Azab al-Hallaj” by Abdolvahhab al-Bayati

لسانيات النص تعد من اهم الدراسات التي تتناول النص من منظر المعايير النصيه، فلها دور كبير في معرفه النص من اللانص. من اهم هذه المعايير هو معيار الاتساق؛ وهو مفهوم دلالي يظهر في النص حين يتعلق تفسير عنصر من عناصر النص بعنصر آخر؛ هذا المعيار يتجلي في مستوي النحو، والمعجم، والصوت. و الإحاله اكثر الادوات الاتساقيه النحويه حضورا في النص بين الادوات الاخري كالحذف، والاستبدال والوصل إذ عدها دي بوجراند من ابرز المعايير النصيه المساهمه بشكل فعال في تحقيق الكفاءه النصيه، حيث تحيل إلي العلاقات المعنويه القايمه داخل النص التي تجعل النص وحده متكامله، متلاحمه ومتماسكه وهي لايتم إلا بالضمير والإشاره والموصول وادوات المقارنه والتعريف؛ نظرا لقله الاهتمام باستخدام هذا العنصر في النصوص وتاثيره في تماسك النص، يهدف هذا البحث إلي دراسه الإحاله في قصيده عذاب الحلاج لعبدالوهاب البياتي معتمدا المنهج الوصفي- التحليلي حيث اظهرت النتايج بان الإحاله لها دور بارز في اتساق القصيده بكاملها وترابط اجزايها السته مع بعض وتجعل النص شبكه منسجمه متلاحمه؛ فالإحاله المقاميه غلبت علي الإحاله النصيه حيث تقوم بدور كبير في اتساق القصيده والربط بين مختلف اجزايها فهو يوظفها بنوعيها القبليه والبعديه بينما الإحاله المقاميه تربط النص بالسياق الخارجي ويجعل القاري يتلقي المعني و يربطه بمرجعياته،كما كشف البحث بان البياتي يستخدم الروابط الإحاليه المتنوعه بما فيها الضميريه والإشاريه والموصوليه والادوات المقارنه و«ال» التعريف؛ والإحاله الضميريه هي اكثر استخداما بين عناصر الإحاله في هذه القصيده حيث ان البياتي استخدمها 234 مره. و هي تعد اكثر الادوات الإحاليه قدره في تكوين نسيج نصي عال في قصيده عذاب الحلاج علي الرغم من ان الادوار تتبادل بين المراد والمريد، الشخصيتين الرييسيتين في هذه القصيده مما يعرقل العثور علي المحال إليه. اما عنصر الإشاره يقع في المرتبه الثانيه في اتساق نص القصيده و هذا يتم باستخدام الاسماء الإشاره و الظرف ويساهم الموصول والتعريف في المرتبه الثالثه والادوات المقارنه في المرتبه الاخيره التي تشارك في اتساق النص إضافه إلي العناصر الاخري.

Text linguistics is one of the most important studies that survey the text from the perspective of the criteria of text research. It has an important role in recognizing text from non-text. One of the most important criteria is cohesion which will be examined in three levels. These levels are grammer, vocabulary, and phonetics. Reference has the main presence in the text among cohesion tools such as ellipsis, subsituation, and conjunction. De BeauGerande believes it to be the most prominent criterion in the realization of context because it refers to the existing semantic relationship in the text that convert the text into a developed and interconnected unit. Reference in the text is made through pronouns, determinatives, Wh- clauses, simultaneity tools, and articles. Since the use of these items and their influence on the cohesion of the text is less noticed, this research surveys the references in the poem “Azab al-Hallaj” by Abdolvahhab al-Bayati. The results indicate that references have a significant role in the cohesion of the poem and its six sections with each other. Situasional references link the text to the external context and make the reader receive the meaning and link it with its references, while textual references have the important role of the cohesion of the poem and creating correlation between its different parts. In addition, Albayati uses a variety of reference tools such as pronouns, determinatives, Wh- clauses, simultaneity tools, and articles. Pronoun references are among the most frequent items which make the text coherent. Although the transposition of the roles between the two main characters makes it hard to detect the antecedent, it creates an excellent and coherent context.