رشد اكوسيستم كارآفريني در بستر نظام آموزش عالي كشاورزي كشور از ديدگاه دانشجويان رشته هاي كشاورزي

هدف مقاله حاضر ارائه مدل رشد اكوسيستم كارآفريني در بستر نظام آموزش عالي كشاورزي كشور از ديدگاه دانشجويان رشته هاي كشاورزي مي باشد كه به لحاظ هدف، كاربردي بوده و با استفاده از پرسش‌نامه بسته پاسخ اجرا شد. جامعه ي آماري مورد بررسي 3781 نفر از دانشجويان رشته هاي كشاورزي كشور بودند كه با استفاده از فرمول كوكران نمونه‌اي به حجم 416 نفر به صورت نمونه گيري تصادفي با انتساب متناسب انتخاب شد. براي سنجش روايي ابزار تحقيق از روش روايي تشخيصي با استفاده از شاخص AVEاستفاده شد كه مقدار آن براي سازه‌ هاي مورد مطالعه بالاتر از 0/5 و قابل قبول بود. به منظور تعيين پايايي از روش پايايي تركيبي (CR) استفاده شد كه مقدار آن براي سازه‌هاي مورد مطالعه بالاتر از 0/6 و قابل قبول بود. مقدار آلفاي كرونباخ نيز براي سازه‌هاي مورد مطالعه بالاتر از 0/7 محاسبه گرديد. به منظور پردازش داده‌ها از روش تحليل مولفه هاي اصلي و تحليل عاملي تأييدي استفاده شد. مطابق يافته ها در ميان مؤلفه هاي مدل رشد اكوسيستم كارآفريني در بستر نظام آموزش عالي كشاورزي كشور از ديدگاه دانشجويان رشته هاي كشاورزي مؤلفه ي سرمايه ي انساني در رتبه ي اول قرار داشت و به ترتيب مؤلفه هاي حمايت، فرهنگ، سياست، بازار و سرمايه ي مالي در رتبه هاي بعدي قرار داشتند. يافته هاي اين مطالعه اهميت مؤلفه ي سرمايه ي انساني را نشان مي دهد، لذا پيشنهاد مي گردد، فرصت آموزش و يادگيري در حوزه هاي كارآفريني و راه اندازي كسب و كارهاي نوپا در دانشكده هاي كشاورزي كشور براي دانشجويان رشته هاي كشاورزي فراهم گردد.