اثربخشي دوره‌هاي آموزشي تخصصي-تكميلي بر سطح يادگيري كاركنان فرماندهي انتظامي خراسان جنوبي

The Effectiveness of Advanced Training Courses on the Level of Learning of Police Command Officers in South Khorasan

پرورش انسان‌هاي زبده و توانمند كه از آن به‌عنوان توسعه منابع انساني ياد مي‌شود ضرورت اجتناب‌ناپذيري است كه سازمان‌ها براي بقا و پيشرفت در جهان پر تغيير و تحول امروزي سخت بدان نيازمندند. اين پژوهش با هدف بررسي ميزان اثربخشي دوره‌هاي آموزشي تخصصي-تكميلي بر سطح يادگيري كاركنان فرماندهي انتظامي استان خراسان جنوبي انجام‌ گرفته است. اين تحقيق از نوع تحقيقات كاربردي و به لحاظ ماهيت و روش، توصيفي و پيمايشي است. جامعه آماري اين تحقيق شامل كليه كاركنان صفي و ستادي شركت‌كننده در دوره‌هاي آموزشي تخصصي- تكميلي و همچنين مديران و فرماندهان لايه‌هاي اول و دوم فرماندهي انتظامي استان خراسان جنوبي است كه حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان 120 نفر تعيين‌شده كه از اين تعداد 80 نفر كاركنان و 40 نفر مديران و فرماندهان را شامل مي‌شد و شيوه نمونه‌گيري نيز به‌صورت تصادفي ساده بوده است. به‌ منظور تعيين اثربخشي دوره‌هاي آموزشي تخصصي- تكميلي در اين تحقيق از مدل كرك پاتريك استفاده مي‌شود. تحليل اكتشافي سطوح چهارگانه واكنش، يادگيري، رفتار شغلي و كيفيت آموزش فراگيران نسبت به برگزاري دوره‌هاي آموزشي تخصصي- تكميلي ازنظر مطلوبيت در حد متوسط (3به بالا) قرار دارد. نتايج تحليل استنباطي در خصوص فرضيات تحقيق نشان داد كه قابليت‌هاي مهارت‌هاي ارتباطي، فني- اجرايي و ادراكي آنان در محيط كار، پس از شركت در دوره‌هاي تخصصي- تكميلي با توجه به مقدار Sig(%000 ) افزايش‌ يافته است. همچنين مديران و فرماندهان انتظامي استان خراسان جنوبي كيفيت فرآيند برنامه‌ريزي دوره‌هاي آموزشي تخصصي- تكميلي در اين فرماندهي را بيشتر مطلوب ارزيابي مي‌نمايند.

Human resource management regards training and development as a function concerned with organizational activity aimed at bettering the job performance of individuals and groups in organizational settings. Training and development can be described as an educational process which involves the sharpening of skills, concepts, changing of attitude and gaining more knowledge to enhance the performance of employees. This research was conducted with the aim of evaluating the effectiveness of advanced training courses on the level of knowledge of police officers of South Khorasan province. For doing this applied study, we used descriptive and survey methods. The statistical population of this research includes all staff members of the faculty and staff participating in advanced training courses as well as managers and commanders of the first and second layers of the police command of South Khorasan Province. The sample size was 120 people using the Morgan table, of which 80 employees and 40 managers and commanders were included; the sampling method was simple random. In order to determine the effectiveness of advanced training courses, we used the Kirkpatrick model. The analysis of the four levels of reaction, learning, behavior and the quality of training based on the model is about moderate (3). Considering the sig value (000%), the results of inferential analysis showed that their skills in the workplace improved after attending these courses. The managers and commanders of the police command mentioned that the quality of this training process is improved in this province.