مقايسه اثربخشي آموزش مهارت هاي زندگي و آموزش پذيرش و تعهد بر بهزيستي روان شناختي زنان مهاجر

ابعاد مختلف بهزيستي نه تنها در بهبود سلامت رواني مؤثر است، بلكه زمينه مساعدي براي شكوفايي استعدادهاي نهفته افراد را فراهم مي آورد. از اين رو، اجراي برنامه هايي منسجم و مناسب در راستاي افزايش و ارتقاي سلامت روان و بهزيستي روان شناختي گروه هاي جمعيتي جامعه، مي تواند سبب افزايش بهره روي رواني، جسمي و مادي اجتماع شود. پژوهش حاضر با هدف مقايسه اثربخشي مهارت هاي زندگي و آموزش مبتني بر پذيرش-تعهد بر بهزيستي روان شناختي زنان مهاجر افغاني انجام گرفت. روش تحقيق از نوع شبه آزمايشي و طرح تحقيق پيش آزمون-پس آزمون با گروه كنترل و جامعه آماري آن كليه زنان مجرد (18 الي 30) افغاني ساكن مجتمع خوابگاهي مهاجران تحت حمايت دفتر آيت الله آصفي در شهر قم به تعداد 110 نفر بودند. از بين اين افراد تعداد 45 نفر به روش نمونه گيري تصادفي ساده انتخاب شدند كه در دو گروه آزمايش و يك گروه كنترل هر يك به تعداد 15 نفر جايگزين شدند. ابزار اندازه گيري شامل پرسش نامه بهزيستي روان شناختي و پرسش نامه دموگرافيك محقق ساخته بود . نتايج اين پژوهش با روش كوواريانس و با نرم افزار SPSS مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته ها نشان داد كه تفاوت معناداري بين نمرات كل آزمودني ها در دو گروه آزمايشي در مقايسه با گروه گواه وجود ندارد.