مباني و جلوه هاي جايگزين هاي دادرسي كيفري اطفال و نوجوانان

Principles and alternative effects of juvenile criminal proceedings

بهره مندي از اقدامات جايگزين در فرآيند دادرسي كيفري امري است كه در مراحل مختلف دادرسي و حتي قبل از آن مي تواند مورد استفاده قرار گيرد و كارآمد باشد. اين اقدامات براي گروه هاي خاص همچون كودكان و نوجوانان بسيار ضروري است، زيرا، در محدوده سني هستند كه وارد كردن آن ها به سيستم عدالت كيفري و رسيدگي قضايي مي تواند اثرات منفي زيادي بر شخصيت فردي و اجتماعي آنان داشته باشد. به همين منظور بهره مندي از اقدامات جايگزين براي آنان، در قوانين بسياري از كشورها گنجانده شده كه مي تواند موجبات توان بخشي و جلوگيري از تكرار بزهكاري را فراهم نمايد. در اين بين، پليس ويژه اطفال با اقدامات تعاملي به عنوان ضابط و نخسستين گروهي كه با كودك بزهكار در ارتباط هستند، نقش اصلي را ايفا مي كنند كه نيازمند دادن اختيارات گسترده به آنان براي انجام اقدامات جايگزين مي باشد. اين اقدامات طيف وسيعي از فعاليت ها را شامل مي شود كه از جمله مهم ترين آنان، استفاده از عدم مداخله كيفري، نشست هاي خانوادگي، خدمات حمايتي، اخطار رسمي و بهره مندي از اختيارات پليس تعاملي در بازپروري بزهكار است تا وي بتواند با درك رفتار اشتباه خود و پذيرفتن مسيوليت رفتار ارتكابي، به روش مناسبي اصلاح شود.

Benefiting from alternative measures in the criminal proceedings is something that can be used and effective in different stages of the trial and even before it. These measures are very important for certain groups, such as children and adolescents, because they are in the age range that their inclusion in the criminal justice and judicial system can have many negative effects on their individual and social personality. To this end, the benefit of alternative measures for them is included in the laws of many countries, which can provide rehabilitation and prevent the recurrence of crime. In the meantime, the juvenile police, with interactive actions as officers and the first group in contact with the delinquent child, play a key role that requires giving them broad powers to take alternative action. These measures include a wide range of activities, the most important of which are the use of non-criminal intervention, family meetings, support services, official warnings, and the use of the interactive police authority in the rehabilitation of the offender so that he can Correct understanding of your wrong behavior and accepting responsibility for the behavior you committed.