بررسي كنش افتراقي سوالات و عملكرد در آزمون: مقايسه رگرسيون لجستيك، مدل رش و منتلهنزل

يكي از ابزارهاي بررسي عملكرد آزمون، «كنش افتراقي پرسش‌ها»است (Differential item functioning). اين روش،‌ مي‌تواند عوامل تاثيرگذار بر عملكرد آزمودني‌ها را پيدا كرده و از بروز سوگيري در آزمون جلوگيري كند. در دو دهه گذشته ، روش‌هاي بسياري براي تشخيص پيشنهاد شده است. شمار روش‌هاي تشخيص عملكرد افتراقي پرسش، گاهي باعث سردرگمي پژوهشگران مي‌شود. از سوي ديگر،‌ امكان مقايسه يافته‌هاي پژوهش‌هايي كه با روش‌هاي مختلف به‌بررسي كنش افتراقي پرسش را پرداخته‌اند، دشوار مي‌سازد. پژوهش حاضر به‌بررسي و سنجش نتايج به‌دست‌آمده از سه‌روش تشخيص كنش افتراقي پرسش پرداخته است: مدل رش‌، رگرسيون لجستيك و منتلهنزل (MH). داده‌هاي استفاده شده در بررسي‌ها، برگرفته از آزمون توانش انگليسي دانشگاه تهران (UTEPT) است كه ‌آزمون با اهميت ويژه‌اي است و سالانه براي داوطلبان دكترا برگزار مي‌شود. تجزيه و بررسي كنش افتراقي يكنواخت با سه روش برگفته نشان‌داد كه پرسش‌ها در عملكرد خود تفاوت‌هاي زيادي ندارند. نتايج تحليل رگرسيون لجستيك، دو پرسش را براي وجود كنش افتراقي پيدا كرد كه مشابه روش منتلهنزل است. همچنين پرسش‌هايي به‌عنوان نشانگر‌هاي كنش افتراقي قوي در مدل رش شناسايي شده بودند، همان پرسش‌ها بودند كه در دو مدل ديگر نيز معرفي شده بودند. نتايج پژوهش حاضر نشان مي‌دهد كه استفاده از روش‌هاي مختلف براي بررسي وجود كنش افتراقي پرسش، الزاما نتايج متفاوت ناگزيري را در پي ندارد و مي‌توان از هر يك از روش‌هاي استفاده شده در اين پژوهش بهره گرفت.