پيش بيني قلدري و قرباني‌ شدن بر اساس كيفيت روابط زناشويي، والد فرزند، و خواهر برادر

زمينه و هدف: قلدري و قرباني شدن به عنوان مشكلات متداول مدارس مطرح شده اند. بررسي پژوهش ها نشان مي دهد با وجود نقش پررنگ خانواده در شكل گيري قلدري و قرباني شدن، مطالعه همه عناصر ارتباطي موجود در خانواده چندان مورد توجه قرار نگرفته است. پژوهش حاضر با هدف پيش بيني قلدري و قرباني شدن در دانش آموزان بر اساس كيفيت ارتباط زناشويي، والدفرزند، و خواهر برادر انجام شد. روش: طرح اين پژوهش، توصيفي و از نوع همبستگي بود. جامعه آماري تمامي دانش آموزان پسر متوسطه اول ناحيه يك شهر رشت به همراه والدين آنها در سال تحصيلي 99-98 بودند كه تعداد 355 نفر از آنها به روش نمونه گيري در دسترس انتخاب شدند. ابزارهاي مورد استفاده شامل مقياس قلدري ايلي نويز (اسپلاگه وهولت، 2001) مقياس رابطه والد فرزند (فاين و همكاران، 1983) و مقياس سنجش روابط خواهر برادر (فرمن، 1985) و فرم تجديد نظر شده مقياس كيفيت زناشويي (باسبي و همكاران، 1995) بود كه به صورت گروهي بر روي الدين اجرا شد. در پايان داده ها با استفاده از روش همبستگي پيرسون و رگرسيون چند گانه همزمان در محيط نرم افزار spss20 تحليل شدند. يافته ها: نتايج نشان داد متغيرهاي قدرت خواهر/ برادر و خشم به پدر توانستند ب ه طور مثبت و معني داري به ترتيب 22 و 7 درصد از واريانس متغير قلدري را پيش بيني كنند. همچنين متغيرهاي تعارض خواهر/ برادر و نارضايتي از مادر توانستند به طور مثبت و معناداري به ترتيب 22 و 16 درصد از واريانس متغير قرباني شدن را پيش بيني كنند P 0.001. نتايج همچنين نشان داد متغيرهاي ارتباط زناشويي، ارتباط با مادر، عاطفه مثبت به پدر، و ارتباط با پدر توانستند به طور منفي و معناداري به ترتيب 15، 13، 37و16 درصد از واريانس متغير قلدري را پيش بيني كنند. همچنين متغيرهاي عاطفه مثبت به پدر، درآميختگي پدر، و ارتباط با پدر توانستند به طور منفي و معناداري به ترتيب 26، 38و 20 درصد از واريانس متغير قرباني شدن را پيش بيني كنند ( P 0.001). نتيجه گيري: نتايج نشان داد كيفيت ارتباط هاي درون خانواده (ارتباط زن شوهر، والدفرزند، خواهربرادر) پيش بيني كننده قلدري و قرباني شدن فرزندان بودند. استلزام هاي نتايج به دست آمده در مقاله مورد بحث قرار گرفته است.