تأثير مشاوره توانبخشي شغلي براساس نظريه شناختي اجتماعي مسير شغلي بر اشتياق به اهداف مسير شغلي در افراد داراي محدوديت بينايي:‌يك مطالعه مورد منفرد

Effectiveness of vocational rehabilitation counseling based on Social Cognitive Career Theory on career goal engagement among individuals with visual impairment: a single subject study

هدف:‌هدف مطالعه كنوني، ‌بررسي تأثير مشاوره شناختي اجتماعي مسير شغلي بر اشتياق به اهداف مسير شغلي در افراد داراي محدوديت بينايي بود. روش:‌جامعه آماري در اين پژوهش، شامل كليه افراد داراي محدوديت بينايي، ‌‌ در محدوده سني 18 تا 40 سال، ‌ ساكن در شهر اصفهان بود. نمونه پژوهش شامل دو فردِ (يك نفر زن و يك نفر مرد) داراي محدوديت بينايي بود كه به شيوه غيراحتمالي هدفمند انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از مقياس اشتياق به اهداف مسير شغلي (هاراتسيس، هود و كريد، 2015) جمع آوري شد.‌طرح آزمايشيِ مورد منفرد از نوع A-B در اين مطالعه استفاده شد. در اين روش پس از موقعيت خط پايه، مشاوره مبتني بر نظريه شناختي اجتماعي مسير شغلي طي ده جلسه اجرا شد. تحليل داده‌ها براساس شاخص‌هاي آمار توصيفي و تحليل ديداري انجام شد. يافته ها:‌تحليل ديداري داده‌ها از طريق شاخصِ درصد داده‌هاي غيرهمپوش، نشانگر اثربخش بودن مداخله، روي اشتياق به اهداف مسير شغلي در هر دو شركت‌كننده بود. نتيجه‌گيري: باتوجه به وجود موانع مختلف در زندگي افراد داراي محدوديت بينايي و اهميت اشتياق به اهداف، مشاوره توانبخشي شغلي مبتني بر نظريه شناختي اجتماعي ميتواند يك مداخله مؤثر براي تشويق افراد داراي محدوديت بينايي جهت تعهد نسبت به اهداف مسير شغلي باشد و مي‌توان از آن در مراكز خدماتي به افراد داراي محدوديت بينايي استفاده كرد.‌‌

Aim:The purpose of the current study was to investigate the effectiveness of career social cognitive counseling on career goal engagement of individuals with visual impairment. Method: Statistical population included all visual impairment individuals who were between 18-40 years old and lived in Isfahan city. The sample includes two people with visual impairment (one male and one female) that selected using purposeful non-random sampling. Data collected using career goal engagement scale. This research was a single-subject experimental design in form of an AB design. In this method, after the baseline condition, career counseling based on Social Cognitive Career Theory presented during 10 sessions. Data was analyzed based on descriptive statistics' and visual analysis indices. Findings: Visual analysis using the index of percentage of non-overlapping data (PND) indicated that intervention had an effective on career goal engagement of both participants. Conclusion: By considering the presence of different barriers in the lives of individuals with visual impairment and the importance of career goal engagement, the vocational rehabilitation counseling based on Social Cognitive Career Theory can be an effective intervention for encouraging individuals with visual impairment to commit to their career goals. This intervention can be applied in rehabilitation services centers for individuals with visual impairment.