تعيين رابطه ويژگي هاي شخصيت, روابط موضوعي اوليه و جرايم راهنمايي و رانندگي درشهر قم

The Relationship between Characteristics, Primary object relations, and Traffic Offenses in the City of Qom

پژوهش حاضر با توجه به اهميت قانون مداري و عدم تخلف خصوصاً در امر مهم رانندگي كه با جان و سلامتي انسان ها در ارتباط است, با هدف بررسي رابطه ميان ويژگي هاي شخصيت, روابط موضوعي اوليه و جرايم راهنمايي و رانندگي در ميان رانندگان شهر قم انجام شده است. براي اين منظور تعداد 163 انتخاب شدند. رانندگان اين نمونه از ميان رانندگان متخلف با نمره منفي 20 يا بيشتر و يا جريمه نقدي 500 هزار تومان كه براي دريافت خلافي به راهنمايي و رانندگي استان قم مراجع كرده اند, به صورت در دسترس انتخاب شدند. ايشان به پرسشنامه ويژگي شخصيتي نئو (فرم بلند), پرسشنامه روابط موضوعي بل و پرسشنامه جمعيت شناختي محقق ساخته پاسخ دادند. داده‌هاي حاصل با استفاده از روش‌ آماري همبستگي پيرسون تحليل شدند. نتايج همبستگي حاكي از ارتباط معنادار شاخص هاي برون گرايي و توافق متغير شخصيت با جرايم راهنمايي و رانندگي است. رابطه معناداري ميان روابط موضوعي اوليه و جرايم راهنمايي و رانندگي مشاهده نشد. به نظر مي رسد آموزش كنترل كردن هيجانات و مزاياي تفكر انتقادي براي متخلفان رانندگي مفيد واقع مي شود.

Regarding the importance of rule governing and breaking law in driving, which is strongly connected to the health of the people, the present study aims at identifying the relationship between characteristics of individuals and traffic offenses. To carry out this research the total population of 163 drivers have been selected from among the violating drivers who had 20 or more negative points or had been fined for more than 500 thousand Tomans and have referred to the traffic police to pay their fine. They have answered the NEO Personality Inventory, Bell Object Relation Scale, and demographic questionnaire of Muhaqiq. The obtained data was analyzed and based on the Pearson correlation test, and the results of the data showed a significant relationship between extroversion type of character and traffic offenses but there was no meaningful relationship between the primary object relations and traffic offenses. It seems that learning to control emotions and taking advantage of critical thinking can be beneficial for violating drivers.