طراحي الگوي تربيت اعتقادي و اخلاقي كودك در دوره سيادت (هفت سال اول) بر اساس تعاليم اسلامي

Designing a Model of Religious and Moral Education of Children in the Period of SIADAT (The First Seven Years) Based on Islamic Teachings

زمينه ‌و‌ هدف: اسلام تنها آئيني است كه مي‌تواند انسان را به كمال نهايي و سعادت كامل برساند. الگوسازي كه در اسلام اهميت ويژه‌اي دارد روش خوبي براي تربيت انسان و رسيدن به اين اهداف متعالي است. اين تحقيق در پي پاسخ‌گويي به اين پرسش‌ها است: طراحي الگوي تربيت اعتقادي و اخلاقي كودك در دورۀ سيادت بر اساس تعاليم اسلامي چگونه است؟ چه الگوهاي تربيتي مناسب اعتقادي و اخلاقي براي كودك در هفت سال اول در اسلام وجود دارد؟ روش: آيات قرآن كريم، روايات و سيرة معصومان(ع) و نيز كتب معتبر ديني به‌عنوان جامعة آماري درنظر گرفته ‌شده و آيات و احاديث مربوط به تربيت كودك كه محقق توان علمي و موقعيتي دستيابي به آن را داشته است، به‌عنوان نمونۀ آماري شناسايي و بررسي شده است. داده‌ها با استفاده از برگه‌هاي فيش‌برداري جمع‌آوري شد و با روش كيفي مورد تحليل و بررسي قرار گرفت. يافته‌ها‌ و نتيجه‌گيري: نتايج به‌دست‌آمده از تحقيق نشان مي‌دهد كه مربيان و والدين لازم است در استفاده از روش‌هاي تربيتي اسلام براي تربيت كودكان در دورة سيادت (هفت سال اول) به مسئلۀ الگوسازي با روش‌هاي متعددي كه در قرآن و سيرۀ معصومان(ع) وجود دارد ازجمله تقليد از بزرگ‌ترها، سلام دادن، دعوت عملي، عمل كردن به وعده، ملاطفت با كودكان و اطاعت از دستورات الهي توجه ويژه نمايند.

Background and objectives: Islam is the only religion that can bring man to ultimate perfection and complete happiness. Modeling, which is especially important in Islam, is a good way to educate human beings and achieve these sublime goals. This research seeks to answer these questions: How to design a model of religious and moral education of children in the period of SIADAT based on Islamic teachings? What are the appropriate doctrinal and moral educational models for the child in the first seven years in Islam? Methodology: The verses of the Holy Quran, the narrations and biography of the infallible Imams (PBUT) as well as the authoritative religious books have been considered as a statistical community and the verses and hadiths related to raising a child that the researcher has had the scientific ability and position to achieve have been identified and studied as a statistical sample. Data were collected using note-taking sheets and analyzed qualitatively. Findings and results: The results obtained from the research show that educators and parents need to pay attention to use Islamic educational methods to educate children in the period of SIADAT (first seven years) and to the issue of modeling with various methods that exist in the Qur'an and the biography of the Infallibles, including imitation of adults, greetings, practical invitations, keeping promises, being kind to children, and obeying God's commands.