مدلسازي مفاهيم تصوير سازماني از ديدگاه دانشجويان علوم ورزشي

Modelling the components of organizational image among the students of sport sciences

هدف از پژوهش حاضر طراحي مولفه‌هاي شكل دهنده تصوير سازماني از ديدگاه دانشجويان تربيت بدني و علوم ورزشي كشور بود؛ پژوهش حاضر به لحاظ هدف كاربردي و به لحاظ نحوه گرداوري داده ها توصيفي از نوع پيمايشي بود كه در دو مرحله كيفي و كمي صورت گرفت. در مرحله كيفي ضمن مطالعه ادبيات پيشينه و مصاحبه نيمه ساختارمند با 13 متخصص، 69 مفهوم اوليه پس از دو دور دلفي بدست آمد. جامعه آماري بخش كمي برابر با تمامي دانشجويان تربيت بدني ايران و نمونه مطالعاتي برابر با 432 دانشجو مقاطع كارشناسي، ارشد و دكتري بود كه بصورت تصادفي انتخاب گرديدند. پس از تحليل عاملي اكتشافي، تاييدي و مدلسازي ساختاري با استفاده از نرم افزارهاي اس.پس.اس.اس و ليزرل علاوه بر تاييد روايي و پايايي ابزار مورد استفاده، در نهايت 10 عامل در قالب 61 گويه سازه تصويرسازماني دانشكده علوم ورزشي شهيد رجايي را تشكيل دادند كه به ترتيب ضريب تاثير عبارتند از: وضعيت جغرافيايي دانشكده، فضاي ورزشي، فضاي آموزشي، فضاي خوابگاهي، فضاي آزمايشگاهي، كاركردها، فوق برنامه، منابع انساني، حمايت مالي از دانشجو و هويت؛ بنظر مي‌رسد در تدوين برنامه‌هاي آينده دانشگاه شهيد رجايي به شكل عام و دانشكده علوم ورزشي بطور خاص، توجه بيش از پيش به تقويت منابع انساني، برنامه‌هاي حمايت مادي از دانشجو و تقويت مفاهيم مرتبط با هويت دانشكده علوم ورزشي شهيد رجايي مي تواند به رشد و بالندگي سازماني اين دانشكده كمك نمايد.

The purpose of this study was to design the organizational image among the sport and physical education students.The present study was a descriptive survey in terms of purpose and method of data collection in both qualitative and quantitative stages. In the qualitative phase, while studying literature review and semi-structured interviews with 13 experts, 69 initial concepts were obtained after two Delphi Fuzzy Method (DFM) rounds. The population of the study was all Iranian physical education students and a sample of 432 undergraduate, postgraduate and doctoral students randomly selected. After exploratory factor analysis, confirmatory and structural modeling using SPSS and LISREL software in addition to confirm the validity and reliability of the tool used, finally 10 factors in the form of 61 Structural Imagery items of Shahid Rajaee School of Sport Sciences In terms of impact coefficients are: geographical location of the school, sports, educational space, dormitory, laboratory space, functions, extracurriculars, human resources, student financial support and identity; The Future of Shahid Rajaee University in General and the Faculty of Sport Sciences in particular Human resources, material support programs for students and reinforce concepts related to identity martyr Rajai School of Sport Sciences can contribute to growth and organizational development of the school.