بررسي نقش سبك هاي فرزند پروري در پيش بيني ناگويي هيجاني وراهبردهاي تنظيم هيجاني در دانش آموزان مقطع متوسطه شهر تهران

اين پژوهش با هدف بررسي نقش سبك هاي فرزند پروري در پيش بيني ناگويي هيجاني و راهبردهاي  تنظيم هيجاني در دانش آموزان مقطع متوسطه انجام پذيرفت. جامعه آماري اين تحقيق شامل همه ي دانش آموزان مقطع متوسطه  منطقه 8 شهر تهران  سال تحصيلي 97- 1396 مي باشد.گروه نمونه4000 نفر از  دانش آموزان بودند كه به روش نمونه گيري  تصادفي خوشه اي چندمرحله اي  انتخاب شدند. براي گردآوري داده ها از سه پرسشنامه ، سبك هاي فرزندپروري بامريند، پرسشنامه تنظيم هيجان گارنفسكي و همكاران و ناگويي هيجاني تورنتواستفاده شد. براي تجزيه وتحليل داده ها از آزمون رگرسيون چندگانه به روش همزمان استفاده شد. نتايج پژوهش نشان داد كه سبك هاي فرزندپروري در پيش بيني  مولفه هاي تنظيم هيجان (پذيرش شرايط، ارزيابي مثبت و ديدگاه وسيع تر، سرزنش خود، سرزنش ديگران، نشخوار فكري، فاجعه آميز كردن) در دانش آموزان مقطع متوسطه نقش دارد. سبك هاي فرزندپروري در پيش بيني مولفه  هاي ناگويي هيجاني (دشواري در شناسايي احساسات، دشواري در توصيف احساسات، تفكر عيني) در دانش آموزان مقطع متوسطه نقش دارد.