بررسي تأثير آموزش احياي قلبي ريوي به روش شبيه سازي بر دانش و مهارت باليني پرستاران بيمارستان بهارلو

بيماري هاي قلبي عروقي شايع ترين علت مرگ و مير در سراسر دنيا مي باشند. با توجه به وقوع اجتناب ناپذير ايست قلبي تنفسي در بيمارستان و نقش حياتي پرستاران در احياي قلبي ريوي، آموزش مستمر احياي قلبي ريوي براي پرستاران الزامي است. پژوهش حاضر با هدف بررسي تأثير آموزش احياي قلبي ريوي به روش شبيه سازي در پرستاران شاغل در بيمارستان بهارلو انجام شد. اين مطالعه از نوع پژوهش هاي نيمه تجربي تك گروهي با پيش آزمون و پس آزمون  است. در پژوهش حاضر تعداد 169 پرستار شاغل به طور تصادفي وارد مطالعه شدند. پس از اجراي پيش آزمون، آموزش به روش شبيه سازي در مركز مهارتهاي باليني اجرا شد و پس از آن پس آزمون انجام شد. ابزار گردآوري اطلاعات آزمون چهارگزينه اي و سياهه وارسي مهارت احياي قلبي ريوي بود. جهت تجزيه و تحليل داده ها  از نرم افزار آماري SPSS نسخه 20 استفاده شد. يافته ها نشان داد ميانگين نمرات دانش پرستاران در مرحله پيش آزمون (4.13±10.84) و پس آزمون  (1.60±17.18) و نيز ميانگين نمره پيش آزمون  مهارت باليني احياي قلبي ريوي پرستاران (5.51±15.02) و ميانگين پس آزمون مهارت باليني (2.04 ± 32.4) به دست آمد كه در هر دو حيطه اين اختلاف از نظر آماري معني دار بود (0.001=P). نتايج پژوهش نشان دادند كه آموزش احياي قلبي ريوي به روش شبيه سازي در مركز مهارتهاي باليني تأثير مثبت بر دانش و مهارت باليني در زمينه احياي قلبي ريوي پرستاران داشته است و به عنوان يك روش اثر بخش در بازآموزي پرستاران توصيه مي شود.