ساخت، اعتبار يابي و روايي‌يابي ابزار سنجش نگرش به نقش اجتماعي زنان در بين دانشجويان

مقدمه و هدف: يكي از ابعاد مهم در حوزه نارضايتي زنان نسبت به برخوردهاي اجتماعي، نگرش هاي اجتماعي است كه نسبت به آنها شكل گرفته است. با وجود اهميت اين موضوع، نبود ابزار سنجشي مناسبي براي پرداختن علمي به آن از موانع اصلي است. به همين منظور در پژوهش حاضر تلاش شده است ابزار روا و معتبري براي سنجش نگرش به زنان در بين دانشجويان تهيه شود.مواد و روش ها: با توجه به هدف، پژوهش حاضر از نوع «تحقيق و توسعه» است. جامعه پژوهش حاضر شامل كليه دانشجويان مقاطع كارشناسي، كارشناسي ارشد و دكتراي دانشگاه هاي آزاد اسلامي، پيام نور، علوم پايه، علوم پزشكي و سراسري در چهار گروه رشته تحصيلي علوم انساني، علوم پزشكي، علوم پايه، فني و مهندسي و هنر شهر زنجان است كه در نيمسال دوم سال تحصيلي951394 ثبت نام تحصيلي كرده اند.يافته ها: نتايج تحليل عاكلي اكتشافي و تاييدي پنج عامل زيربنايي، شغلي(با 7 سؤال)، خانوادگي(با 7 سؤال)، روابط اجتماعي(با 5 سؤال)، عاطفيجنسي(با 5 سؤال) و رهبري و مديريت(با 4 سؤال) را براي ابزار نگرش به زنان تعيين كرد. اين پنج عامل در مجموع با 28 سؤال اندازه گيري مي شوند و در مجموع 70.60 درصد از واريانس كل سؤال ها را تبيين مي كنند.بحث و نتيجه گيري: با شناسايي اين عوامل زيربنايي مي توان از ابزار اين پژوهش در پژوهش هاي مرتبط با زنان براي شناخت بيشتر و آموزش ها و برنامه ريزي هاي مؤثر استفاده كرد.