نقش واسطه گري تنظيم شناختي هيجان براي طرحواره هاي ناسازگار و عواطف منفي در جوانان

مقدمه و هدف: عواطف يكي از جنبه هاي رفتار انسان است . عاطفه مثبت و منفي در بسياري از نظريه هاي روانشناسي رشد و شخصيت و همچنين آسيب شناسي رواني، موضوعات محوري هستند. اين پژوهش با هدف تبيين نقش واسطه اي تنظيم شناختي هيجان در رابطه طرح واره هاي ناسازگار و عواطف منفي انجام شد.مواد و روش ها: پژوهش حاضر توصيفي و از نوع همبستگي بود. جامعه آماري شامل كليه دانشجويان دختر دانشگاه آزاد مرودشت بود كه در سال تحصيلي 1398-1397 مشغول به تحصيل بودند. شركت كنندگان در پژوهش 299 نفر از دانشجويان دانشكده‌هاي مختلف دانشگاه آزاد مرودشت بودند كه به روش نمونه‌گيري خوشه اي چندمرحله اي انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه‌هاي تنظيم شناختي هيجان گارنفسكي و همكاران، عواطف منفي واتسون و همكاران و طرحواره‌هاي ناسازگار يانگ  انجام شد كه روايي و پايايي ابزار مورد تأييد قرار گرفت. جهت بررسي فرضيه هاي مورد مطالعه از روش بارون و كني و از آزمون هاي رگرسيون چندگانه به شيوه همزمان و رگرسيون سلسله مراتبي استفاده شد.يافته ها: يافته هاي تحقيق نشان داد كه تنظيم شناختي هيجان مثبت و منفي قادر به ايفاي نقش ميانجي در رابطه بين طرحواره‌هاي ناسازگار و عواطف منفي مي‌باشد.بحث و نتيجه گيري: مي توان با آموزش راهبردهاي انطباقي تنظيم هيجان در اين قشر از تأثير منفي طرحواره هاي ناسازگار بر عواطف منفي آنها كاست و سطح عواطف منفي را در اين افراد كاهش داد.